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教師疫情期間上網(wǎng)課工作總結3篇

| 藝潔21860

  全國人民同舟共濟,各級黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師,此時更應堅定信念,牢記初心,不忘使命,以下是小編給大家整理的教師疫情期間上網(wǎng)課工作總結,希望可以幫助到大家!

教師疫情期間上網(wǎng)課工作總結3篇

  疫情期間上網(wǎng)課工作總結1

  由于新冠疫情的影響啊,我們這些學生真的平白無故的多出了一個月的假期,眼看著已經超過了開學的規(guī)定日期了,要是這樣一直拖下去的話肯定會影響到我們的學習的,所以為了廣大學生的學業(yè)情況做考慮,不少的學校都已經開始了上網(wǎng)課啦,這對于我們來言可真是一次全新的體驗啊,以前可從沒有想象過有一天居然是在網(wǎng)上聽我們的老師給我們講課,此前最多也就是在網(wǎng)上看一看教學視頻,這種直播似的教學方法讓我們這些學生也是期待了許久。只不過上網(wǎng)課雖然比較新鮮,但是帶來的問題也比較多。

  首先我要來說一說上網(wǎng)課的準備吧,我們這些學生要準備好聽課的工作,例如一臺電腦或者一個平板,又或者一臺手機,對于大部分家庭來言這都是小問題,但是其實還是有不少家庭沒有這些工具或者不知道怎么去弄,相信不少的老師也遇到了同樣的問題,尤其是一些年齡比較大的老師,根本就不會搗鼓這些東西,最后還是在別人的幫助下完成了一系列的準備,我們這些學生倒是簡單了一些,不需要去準備太多的東西,只需要準時趕到直播間報到并安靜的聽老師上課就夠了。現(xiàn)在,我依然還記得給我們上課的老師的各種表現(xiàn),有的老師對網(wǎng)課這種形式的教學適應的很快,所以準備工作和教學過程都是聽到位的,讓我覺得似乎和現(xiàn)場教學沒有什么區(qū)別,甚至我聽得還更加仔細了一點,不過也有些老師不太適應這種網(wǎng)課的教學方式,講起課來就比較別扭,我們學生聽起來也不是很專注,容易走神。

  上網(wǎng)課就是這樣,好處雖然有,但是缺點也挺多的。我們聽課的時候不用再去擔憂自己聽不清老師的發(fā)言了,而且直播的這種方式能讓我們更好地看清教學的資料,像ppt之類的東西都很好的呈現(xiàn)在了我們面前,之前在學校里面的時候還擔憂看不清楚這個問題,現(xiàn)在就好多了,而且我們也能錄屏,哪怕這節(jié)課沒有聽清楚,課后還能再看一遍,只不過上網(wǎng)課的缺點也很明顯,例如長時間盯著屏幕的話,眼睛不舒服,而且容易走神,另外和老師的互動也比較少,學習氛圍也達不到在學校里面的程度,所以我覺得長時間上網(wǎng)課的話其實也不是很好,對于那些學習不夠專注的同學來言,上了網(wǎng)課之后甚至都會覺得沒有收獲什么,所以我還是希望疫情早點結束,讓我們早日回歸課堂!

  疫情期間上網(wǎng)課工作總結2

  2月17日本是北京中小學開學日,因為疫情,延期開學后,各區(qū)教委、各校教師已做好準備,當日起,指導中小學生線上學習。市教委表示,堅決反對“線上滿堂灌”,那些不做篩選直接把線上資源甩給學生、機械照搬網(wǎng)課的行為,都是不負責任的做法。 

  為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,近期全國多地、多校、多所教育機構都“停課不停學”的開展了網(wǎng)絡教學,指導學生學習、豐富學生寒假生活。然而,有些網(wǎng)上教學只是把課本內容簡單地搬到電腦上,按在校一樣排出“課表”,而且不顧學生是否具備網(wǎng)上學習的條件實行簽到打卡,增加了學生的煩惱和家長的負擔。而今,北京市教委專門發(fā)出通知,明確禁止學校直接把線上資源甩給學生、機械照搬網(wǎng)課的行為。應該說這是在“停課不停學”中做好“減負”文章的樣板,對各級各類學校和老師都具有一定的借鑒意義。

  在“停課不停學”中做好“減負”文章,一是要根據(jù)不同年級學生的理解能力和接受能力,對眾多學習資源進行必要篩選,合理設置網(wǎng)上課程,打破原有的“數(shù)學”“語文”“外語”“歷史”“生物”等課表式安排和滿堂灌的教學方法,可結合防控疫情的基礎知識和防疫一線的英雄事跡等,適當增加健康課程、感恩課程、運動課程等,以提高學生的防控知識和自我保護能力;二是要針對一些困難學生或農村學生家庭條件不好、沒有電腦、即有手機也因沒有Wifi而用不起流量或網(wǎng)速慢等實際,科學選擇授課載體,可以組織優(yōu)秀老師通過當?shù)氐膹V播、電視等媒體制作課堂教學節(jié)目,采用首播、重播方式覆蓋城市農村,保證城鄉(xiāng)孩子都能及時受到教育。對學生在學習中的一些難點,任課老師不妨通過班級微信群予以一對一的解答,以確保學習效果;三是要掌握在線學習與在校上課的不同特點,注重發(fā)揮家校協(xié)同的作用,把學生“抓”在手里。老師要提高授課技巧以增強吸引力,并在家長配合下加強全過程監(jiān)督、評價、反饋,確保孩子按時上課并及時完成線上作業(yè),從而形成管理閉環(huán),使“停課不停學”既不增加學生負擔,又收到最大化效果。

  疫情期間上網(wǎng)課工作總結3

  一場突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間,九州閉關,舉國防,閉萬戶。我校黨支部積極響應黨中央號令,嚴格執(zhí)行《貴州省教育廳關于2020年春季學期延期開學的緊急通知》要求。加強黨的領導,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證,完善傳染病防控制度和應急預案,按照學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案要求,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人,及時報告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。讓全體教職員工充分認識疫情嚴峻性和復雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,絕不能存在僥幸心理,確保各項制度貫徹落實執(zhí)行。

  開學前師生摸底及醫(yī)用物資采購。由學校黨政辦牽頭,多渠道摸清寒假期間學生每天學習生活情況,通過QQ群、微信群、電話等網(wǎng)絡方式開展宣傳教育,做好學生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。與此同時,學校要求教師每天上報個人情況,內容包括姓名,現(xiàn)所在地和身體狀況,對外出旅游回來的教師要求其向所在社區(qū)報備,并自我隔離14天。與此同時支部要求部門負責人在開學前做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。專人負責儲備足量的個人防護用品(如外科口罩1.5萬個、手套100雙、洗手液10件)和消毒劑(漂、醫(yī)用酒精等)、體溫計(20套),洗手間必須配備肥皂或洗手液。

  “離校不離教,停課不停學”。學校要求教師根據(jù)“空中黔課”進行適當輔導、布置作業(yè),作好聽課記錄,每日上傳聽課記錄和學生作業(yè)檢查情況到工作群中,務必保證義務教育階段學生都能接受教育,保持學校、學生及家長的密切聯(lián)系,做好“兩不愁三保障”特別是義務教育有保障,不能因為疫情造成學生流失。聚焦控輟保學這個核心指標,緊盯每一名學生,確保正式開學時不漏一戶、不落一人。

  疫情期間干部值守,我校黨支部書記王慶平,校長劉勇,副校長周敏率先垂范。身先士卒,帶領值班干部準時到崗值守,對全校疫情防控統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調度,確保學校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  除此之外,我校積極開展愛國衛(wèi)生專項行動。在假期科學開展校園內環(huán)境清潔整治行動,每天做好值班室、廁所等重點部位的消殺工作,重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前,務必要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,推進教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生向好發(fā)展,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

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