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神秘島的學(xué)習(xí)心得

| 新華0

神秘島的學(xué)習(xí)心得篇1

上周我和媽媽從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū),是由法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的科學(xué)幻想小說(shuō)——《神秘島》。這本書(shū)故事資料精彩紛呈、情節(jié)曲折動(dòng)人我十分喜歡。

在這部作品里,描述了不幸流落荒島的五位主人公在島上與大自然的搏斗,從無(wú)到有的創(chuàng)造性以及技術(shù)上的創(chuàng)新都深深的吸引著我。書(shū)中的主人公們相互團(tuán)結(jié)、利用各自的聰明才智,精心開(kāi)拓這個(gè)在海上的孤島,從赤手空拳制造出陶器、風(fēng)磨,種植了小麥等植物,還馴服了淘氣的黑猩猩為他們服務(wù),大家過(guò)著歡樂(lè)而富足的生活。當(dāng)火山爆發(fā)毀掉了他們所創(chuàng)造的一切,可是他們不氣餒,仍以樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)一切,重新在美國(guó)重新建造了一個(gè)牧場(chǎng),繼續(xù)他們?cè)趰u上的事業(yè)。

《神秘島》這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)的力量和應(yīng)對(duì)困難不要退縮。我要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞勇敢應(yīng)對(duì)一切困難的精神。

神秘島的學(xué)習(xí)心得篇2

《神秘島》是一位名叫儒勒凡爾納的法國(guó)作家寫(xiě)的。它是凡爾納海洋三部曲的最終一部(《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》是前兩部)。

這本書(shū)以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為背景,講述了五位被困在美國(guó)南方的北方人逃出來(lái)卻流落在荒島上的故事。他們十分愛(ài)國(guó),所以給這個(gè)島取名為“林肯島”。他們?cè)趰u上挽救了被格蘭特船長(zhǎng)懲罰在另一荒島上的罪犯,用誠(chéng)信和關(guān)心使他恢復(fù)人性。他們?cè)趰u上制造了生活用品和無(wú)限的食物。這個(gè)“神秘島”之所以神秘是因?yàn)橛幸晃徊恢娜嗽诎抵袔兔λ麄?,他把海盜們趕跑了,還在高處點(diǎn)起火堆幫忙船只回歸。之后才明白那位神秘人是《海底兩萬(wàn)里》那本書(shū)中的尼莫船長(zhǎng)。最終他們搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特格蘭特——指揮的“鄧肯號(hào)”回到祖國(guó)。在關(guān)押在美國(guó)南部期間,他們?cè)趪?yán)密的看守下憑著團(tuán)結(jié)勇敢、聰明機(jī)智,乘著熱氣球逃了出來(lái)。雖然過(guò)程中遇到風(fēng)暴,但他們沒(méi)有坐以待斃,而是果斷的朝下扔?xùn)|西,減輕氣球負(fù)重,最終都安全的降落在了無(wú)名的小島上,也就是他們命名的“林肯島”。

由此我不由自主地想到了那些抗戰(zhàn)武漢新冠病毒的工作人員們,他們和主人公們都有著勇敢無(wú)畏和熱愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì),他們逆行武漢,救助患者,與恐怖的新冠病毒做斗爭(zhēng),不怕自我被傳染,令人敬佩不已。我又聯(lián)想到了那些建造醫(yī)院的工人們,他們創(chuàng)造了十天建一個(gè)醫(yī)院的紀(jì)錄,聰明的運(yùn)用了省料又堅(jiān)固并且時(shí)間短的建筑方法。這沒(méi)有緊密團(tuán)結(jié)是做不到的。而最神秘的力量,就是中醫(yī)學(xué)了,擁有5000年歷史的它發(fā)揮了神奇的作用,他的很多處方幫忙醫(yī)護(hù)人員們戰(zhàn)勝疫情,做出了很大的貢獻(xiàn)。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),向?yàn)橐咔楦冻雠Φ娜艘粯?,為社?huì)做出盡可能大的貢獻(xiàn)。

神秘島的學(xué)習(xí)心得篇3

你必須特奇怪,一般都是寫(xiě)名著讀后感,我怎樣寫(xiě)讀后評(píng)呢如果你讀過(guò)我的兩篇作文《十七的二分之一是九嗎》和《我評(píng)西游記》,大概就明白我是什么樣的人了。沒(méi)錯(cuò),說(shuō)得好聽(tīng)些,是喜歡評(píng)論、評(píng)點(diǎn)。難聽(tīng)些呢,就是愛(ài)鉆牛角尖。

好了,廢話少說(shuō),進(jìn)入正題吧。我之前其實(shí)并不喜歡讀小說(shuō),覺(jué)得它們都很荒.唐。上周六,讀初中一年級(jí)的表姐來(lái)我家玩。吃了午飯,她問(wèn)我有沒(méi)有什么名著之類的,我說(shuō)我又不看怎樣會(huì)有,誰(shuí)知老姐聽(tīng)后,嘴張得大大的,眼睛直盯著我,仿佛我是外星人一樣?!靶⌒溃覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧你的作文那么好,連一本名著也沒(méi)看過(guò)”我笑了:“就我那作文還叫好啊可是姐,我覺(jué)著,作文好壞好像跟名著沒(méi)什么關(guān)系,我們班的‘作文王’冬陽(yáng)也沒(méi)看什么名著,他的作文那可是頂尖兒的?!薄懊?,我上小學(xué)的時(shí)候也跟你一樣,不愛(ài)讀小說(shuō)??芍蟛琶靼?,自我吃虧吃大了!同學(xué)們都有一大堆名著、小說(shuō),所以人家的作文都比我好。這樣吧,姐給你推薦幾本名著,讓你爸媽給你買來(lái)看看。”她說(shuō)完找了一張紙,寫(xiě)了三本書(shū)的名字:昆蟲(chóng)記、神秘島、魯濱孫漂流記。

姐姐走后,我把紙條遞給媽:“媽,這是我姐給我推薦的書(shū),你們給我買回來(lái)吧?!崩蠇屢豢?,喜出望外:“你姐待你就是好,這都是你們這個(gè)年紀(jì)最需要的書(shū)。我們小時(shí)侯想看都買不起呢!今日,今日午時(shí)就給你買回來(lái)?!?/p>

“都快天黑了,老爸老媽怎樣還不回來(lái)買個(gè)書(shū)怎樣這么慢”我正這樣想著,“哎!最終回來(lái)了!今兒可累死了!小欣,給你?!薄岸嘀x老爸老媽!”

回到屋子里,趕緊拿起《神秘島》津津有味地看了起來(lái)??墒牵瑒偪吹降?頁(yè)就感覺(jué)不對(duì)勁兒,書(shū)中的人物是戰(zhàn)征中乘氣球逃離的美國(guó)人,逃的時(shí)候必須很匆忙,怎樣會(huì)有一萬(wàn)金法郎呢就算他們帶很多錢,那也應(yīng)當(dāng)是美元呀!不可能有一萬(wàn)金法郎哪!越想越奇怪,突然,我無(wú)意把書(shū)合了一下,這一合不要緊,我找到原因了!原先,書(shū)的作者是法國(guó)人,因?yàn)樗玫氖欠ɡ?,也?xí)慣了說(shuō)法郎,寫(xiě)書(shū)的時(shí)候就很自然地寫(xiě)成了法郎,出現(xiàn)了筆誤。

錯(cuò)誤不大,但它的出現(xiàn)明顯是作者粗心大意造成的,如果作者能在寫(xiě)完之后檢查一遍,我想,這個(gè)小錯(cuò)誤是不會(huì)有的。所以,做什么事情都要認(rèn)真、仔細(xì)。尤其是考試時(shí),做完了卷子必須要檢查,否則,很多題我們都會(huì)做,卻因?yàn)榇笠舛鲥e(cuò),那就太不值得了!

停!我咋老是跑題呢說(shuō)說(shuō)我對(duì)《神秘島》的看法,雖然還沒(méi)看完,可是我很喜歡它,它告訴我們,戰(zhàn)勝困難不算難,積累知識(shí)是關(guān)鍵!幽默使這本書(shū)讀起來(lái)一點(diǎn)兒也不枯燥,并且還能讓我們學(xué)會(huì)很多自然知識(shí)。你說(shuō),你干嗎不看看呢

神秘島的學(xué)習(xí)心得篇4

寒假里,我讀了應(yīng)教師推薦的《神秘島》,讀后讓我思緒萬(wàn)千。小說(shuō)講了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五名美國(guó)北軍俘虜在神秘島上的故事。五名北軍俘虜趁人不備,乘坐氣球逃離里士滿,被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團(tuán)結(jié)互助,憑著自我的智慧和驚人的毅力,在這個(gè)取名為林肯島的神秘荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái),并建立起富庶的家園。最終他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)游船,重返祖國(guó)的懷抱。

我最感動(dòng)的是史密斯被海浪沖走了,他的愛(ài)犬托普自愿撲上去救他,和他一齊失蹤了。在這樣的荒島上,五個(gè)人發(fā)揮各自所長(zhǎng),抓住每一絲生的期望,在島上生存了下來(lái)!在他們歷經(jīng)千辛最終建立起自我的家園時(shí),林肯島來(lái)了入侵者。史密斯他們則誓死也要保衛(wèi)林肯島。在戰(zhàn)斗中,哈伯受了重傷,眼看著快死了,神秘人——尼摩船長(zhǎng)救了他。艾爾通本來(lái)是一名無(wú)惡不作的海盜,但他在塔波島已經(jīng)贖罪了十二年。之后,他不顧生命危險(xiǎn),到海盜船上打探,為伙伴們探取了許多海盜船的信息,在生死抉擇的時(shí)刻,他毅然拿起槍,準(zhǔn)備點(diǎn)燃火藥庫(kù),與海盜同歸于盡,這是一個(gè)多么堅(jiān)定的選擇呀!可是海盜首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了他,他只好一邊攻擊,一邊逃跑,這就是人性的光芒!我十分敬佩艾通,他讓我認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有一個(gè)人注定是壞人,每個(gè)人的心中都存在著善。書(shū)上有這樣一句話:“在茫茫宇宙中,個(gè)體生命顯得多么渺?。辉趬?mèng)想的生命境界的追求與嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生存環(huán)境的激烈沖突中,在與自然、與社會(huì)的抗衡中,個(gè)體的力量不堪一擊。但生命的進(jìn)程所看重的并非結(jié)果,而是過(guò)程。生命的全部意義就在于為人生所能到達(dá)的最高境界而追求、拼搏?!边@句話讓我開(kāi)始思考生命的意義。

神秘島雖然已經(jīng)不復(fù)存在了,但人類頑強(qiáng)拼搏的精神將一向激勵(lì)我前進(jìn)!

神秘島的學(xué)習(xí)心得篇5

《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的一部小說(shuō),這個(gè)暑假,我認(rèn)真的讀完了這本書(shū)。

《神秘島》主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城,卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上,應(yīng)對(duì)未知的危險(xiǎn),他們開(kāi)始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。途中,他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴,并且還獲得尼摩船政的暗中幫忙……最終,他們乘“鄧肯號(hào)”,最終回到了日思夜想的祖國(guó)?!渡衩貚u》的故事跌起伏,引人入勝。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí),我真為他們感到悲哀,完全能夠想象,等待他們的是什么,是危險(xiǎn),是貧瘠,是暴風(fēng)雨,甚至是死亡!但讓我震驚的是,他們憑著過(guò)人的勇氣,無(wú)窮的智慧和樂(lè)觀的精神,將這些困難一一克服了。最終改變了小島,改變了他們的生活!換一個(gè)角度思考一下,如果是我們遇到這樣的困難,我們無(wú)法拿出這份勇氣去應(yīng)對(duì)。記得有一次,在商場(chǎng)密集的人流中,我和媽媽走散了,當(dāng)時(shí)我他別無(wú)助,不敢找人幫忙,也不敢去問(wèn)人,只是自我在那里干著急、抹眼淚,心中怎樣也生不了那一股勇氣。最終還是媽媽找到了我……

經(jīng)過(guò)《神秘島》,我看見(jiàn)了自我的缺點(diǎn)。然而《神秘島》也讓我懂得了:應(yīng)對(duì)困難時(shí)需要用勇氣去應(yīng)對(duì),有勇氣去克服,也許這樣不必須會(huì)成功,但懦弱的到在原地就永遠(yuǎn)不會(huì)成功!感激《神秘島》,從今日起,我要勇敢的去應(yīng)對(duì)困難,應(yīng)對(duì)生活!

神秘島的學(xué)習(xí)心得篇6

今年寒假,我閱讀了一本名叫《神秘島》的書(shū),書(shū)中所講述的故事十分精彩,并帶給了我很多啟示?!渡衩貚u》主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),五名北軍戰(zhàn)俘,其中一個(gè)還是孩子,他們乘坐熱氣球,從南軍大本營(yíng)里逃脫,卻又因?yàn)闅馇驔](méi)氣以及遭遇大風(fēng)暴而被迫降落在荒島上,從此開(kāi)始了他們求生的故事?;膷u上什么也沒(méi)有,但他們并沒(méi)有絕望,更沒(méi)有喪失活下去的決心和勇氣,而是團(tuán)結(jié)互助,憑著頑強(qiáng)的意志,依靠大家的智慧和辛勤的勞動(dòng),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)磨難。沒(méi)有火,大家想辦法用玻璃表殼做了一個(gè)簡(jiǎn)易的放大鏡,使太陽(yáng)光聚集起來(lái)產(chǎn)生了火種;沒(méi)有面包,他們用僅有的一粒種子種出了小麥,還造出了陶器、弓箭、炸藥、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……發(fā)現(xiàn)了新的住所——花崗石宮,建起了羊圈以及家禽場(chǎng)……又在旁邊的達(dá)抱島上救回了另一個(gè)遇難人——艾爾通;在神秘人物——《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)的幫忙下,還打敗了進(jìn)犯的海盜。最終,在火山即將爆發(fā)的危急關(guān)頭,他們又經(jīng)過(guò)尼摩船長(zhǎng)留下的信息,指引“鄧肯號(hào)”前來(lái)搭救了他們,平安回到了美國(guó)。

這群落難者在荒島上從一無(wú)所有開(kāi)始,利用他們掌握的知識(shí),緊緊團(tuán)結(jié)在一齊,依靠大家的智慧,從不輕易放棄,十分樂(lè)觀、充滿自信和勇氣,頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。在他們身上我看到了知識(shí)、智慧的力量,也看到了意志、勇氣、團(tuán)結(jié)、信心、樂(lè)觀這些高貴的品質(zhì)。作為我們小學(xué)生,我們不光要好好學(xué)習(xí),掌握很多很多的知識(shí),更要學(xué)習(xí)他們那種在逆境中絕不放棄、自強(qiáng)不息的精神。同學(xué)們,在我們的人生道路上會(huì)遇到很多很多困難,我們不應(yīng)當(dāng)退縮,而要充滿信心,勇敢地去應(yīng)對(duì),去克服。

讓我們學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)吧!

神秘島的學(xué)習(xí)心得篇7

19世紀(jì),法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)了《神秘島》這本書(shū)。影響了后代很多人。我讀了以后,有了很多感慨。

這本書(shū)大意是:有5個(gè)人乘熱氣球逃亡,結(jié)果因路上遇到大風(fēng)暴,不幸被卷到了一個(gè)荒島上。他們5個(gè)人中有機(jī)智的記者、知識(shí)淵博的工程師、忠誠(chéng)的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通。他們一齊制造美食、玻璃、住所。最終,火山爆發(fā),千鈞一發(fā)之際,羅伯特船長(zhǎng)(一個(gè)好心的人)救了他們。

我認(rèn)為這本書(shū)讓我明白4個(gè)道理。

一、齊心協(xié)力:不管是螞蟻共搬食物,還是十根筷子的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)都是力量,這力量勝于鐵,這力量勝于鋼。

二、不能自私:據(jù)我認(rèn)為懶惰、自私、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn)。你自私,各顧各。各顧各。沒(méi)有老黃牛那有口上糧?六人無(wú)一自私,才使他們頑強(qiáng)生活下去!

三、勤奮:沒(méi)有春天播種,就沒(méi)夏天殺蟲(chóng),也沒(méi)秋天收獲。若無(wú)六人勤奮建設(shè)家園,就沒(méi)有他們生存的條件。

四、六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師,博覽群書(shū),知識(shí)淵博。他不好好學(xué)習(xí),就沒(méi)人產(chǎn)羊毛,制作蠟燭。

讀完這本書(shū),對(duì)照我自我:我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、舍己為人,報(bào)效祖國(guó)!《神秘島》這本書(shū)真好呀!

神秘島的學(xué)習(xí)心得篇8

磨煉是石,敲碎你天馬行空的夢(mèng)想;磨煉是火,燒凈你自私無(wú)知的心靈;磨煉是水,洗滌你無(wú)理野蠻的思想;不要懼怕磨難,因?yàn)樗悄闳松械囊还P巨大的財(cái)富,。

《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無(wú)所有的難民,變成了在這片土地上幸福的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬(wàn)里中的尼摩船長(zhǎng)。后來(lái),小島上的火山爆發(fā)了,只剩下了一塊直徑剛過(guò)一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重返祖國(guó)的懷抱。

合上這本書(shū),我思緒萬(wàn)千:當(dāng)我們遇到困難實(shí)在是解決不了的時(shí)候,是否想到過(guò)集體?當(dāng)你和其他人同時(shí)被困險(xiǎn)境,但人們只能一個(gè)一個(gè)逃出去時(shí),你曾想過(guò)讓別人先走么?當(dāng)有一個(gè)榮譽(yù)擺在你們面前,你想過(guò)要退讓一步么?

犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說(shuō):島上的人已經(jīng)在另一個(gè)島上,島上還有5人,請(qǐng)營(yíng)救他們。如果不是尼摩船長(zhǎng),這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),也不會(huì)有人來(lái)救他們。

做到承諾是一個(gè)人做人之本。當(dāng)火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時(shí),格蘭特船長(zhǎng)的兒女來(lái)接從前那個(gè)罪不可赦的艾爾通。十三年前,他們?cè)s定當(dāng)船長(zhǎng)覺(jué)得艾爾通已經(jīng)贖清了罪,就來(lái)接他,船長(zhǎng)去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時(shí),他們來(lái)了,他們做到了當(dāng)初的承諾,。

這就是我讀這本書(shū)最大的收獲,一個(gè)人必須擁有的:團(tuán)結(jié)的精神、犧牲的精神,還要信守承諾。

神秘島的學(xué)習(xí)心得篇9

我讀過(guò)許多許多的書(shū),讀書(shū)就要讀好書(shū)。什么樣的書(shū)算是好書(shū)呢?也許神秘島就是許許多多的好書(shū)中的一本。凡爾納的神秘島有著讓讀者喜歡的資料,有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)。讓我介紹一下著本好書(shū)吧!

要說(shuō)書(shū)必須的是要說(shuō)其作者,這本書(shū)的便是一向以來(lái)的偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——凡爾納。凡爾納寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主,著名的有他的3部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集,還有幾個(gè)劇本,一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的.五星期》?!兜匦挠斡洝?。《機(jī)器島》?!镀诺陌雿u》?!栋耸飙h(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。

神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,可是他們并沒(méi)有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以團(tuán)體的智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,可是他們并沒(méi)有放棄回到祖國(guó)的努力。一天,他們最終登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖<钡臅r(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原先這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。

說(shuō)實(shí)話我喜歡著本書(shū)的原因是他開(kāi)闊了我的想象力,讓我明白原先著寫(xiě)事情能夠用著個(gè)角度去看。他讓我明白了許多的科學(xué)知識(shí)。小說(shuō)里面的情節(jié)豐富趣味。凡爾納的科學(xué)手法在著一書(shū)中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來(lái)的。讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不一樣各有各的特色,似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自我的想象力,此刻人們所缺少的就是著種想象力,沒(méi)有足夠的想象力能夠發(fā)揮的話人類的禮貌只會(huì)止不不前。而著本書(shū)也就是能夠挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書(shū)。所以我認(rèn)為他是本好書(shū)。

讀千書(shū),不如一本好書(shū)。說(shuō)千言,不如讀者發(fā)言。著本好書(shū)需要你們?nèi)タ此麄冊(cè)诘日吣愕陌l(fā)言。而《神秘島》是著些書(shū)中的一本需要你去看去體會(huì)其中的樂(lè)趣。讓我們一齊感受著幻想的風(fēng)暴吧!

神秘島的學(xué)習(xí)心得篇10

冒險(xiǎn)可不是一般人能做的,他是要具備了勇氣、智慧、力量的品格。上周我就看了一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書(shū),他的名字叫做《神秘島》,這本書(shū)讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)不屈,使我明白沒(méi)有努力完不成的事情。

《神秘島》的作者是被譽(yù)為科幻小說(shuō)之父的儒勒·凡爾納。主要講在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有五個(gè)人乘著熱氣球逃走了,工程師史密斯、記者斯皮萊、仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯,他們?cè)诼飞嫌龅搅舜箫L(fēng)暴的攻擊,把他們吹到了南太平洋的一座孤島上。剛開(kāi)始,島上一片荒涼。工程師史密斯利用自我的智慧,用自我做的放大鏡點(diǎn)起了一團(tuán)火,他們五個(gè)人用了一天的時(shí)間走遍了整個(gè)島嶼,幸運(yùn)的是他們找到了一條清澈的小溪,解決了水源問(wèn)題。細(xì)心的史密斯又發(fā)現(xiàn)了一條河的源頭,旁邊有一個(gè)天然構(gòu)成的洞穴,大家都異常的興奮,立刻開(kāi)始了挖掘工作,經(jīng)過(guò)一個(gè)午時(shí)的時(shí)間最終開(kāi)辟出了一個(gè)大的房間。他們用軟梯進(jìn)行上下進(jìn)出,建造完家園后,還把艾爾通也帶了過(guò)來(lái)??墒呛镁安婚L(zhǎng),一眨眼的功夫就和海盜開(kāi)始了“林肯島爭(zhēng)奪賽”,他們神奇的成功了。史密斯還制造出了一些陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī),驢車……他們所發(fā)生的故事能夠說(shuō)是“一波未平一波又起”。他們雖然僅有五個(gè)人,但他們的勇氣、智慧與力量,卻像全世界一樣強(qiáng)大,無(wú)所不能。

我覺(jué)得這本書(shū)是我從小到大讀過(guò)的最好的、最有意義的一本書(shū)之一,他讓我明白應(yīng)當(dāng)從不一樣角度看同一件事情,也讓我學(xué)到不少科學(xué)知識(shí),儒勒·納爾納的科學(xué)知識(shí)在書(shū)中無(wú)所不在,是那樣生動(dòng)、真實(shí),讓我佩服不已。

俗話說(shuō)得好:人心齊,泰山移。由此我想到,我們做任何事情都需要團(tuán)結(jié)的精神,只要齊心協(xié)力,眾志成城,必須能克服前進(jìn)路上的困難與挫折,走向勝利的終點(diǎn)。

這本書(shū)給我的感觸很多,在人生道路上肯定會(huì)遇到挫折,你如果去應(yīng)對(duì),去想辦法的話,很快就解決了;但如果你不肯去想辦法的話,那他永遠(yuǎn)解決不了,所以必須要像他們一樣勇往直前。

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