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地震的心得體會(huì)怎么寫

| 新華0

今天雖然是周末,但一整天都是按照工作日作息時(shí)間過的。晚上看了一部電影《唐山大地震》,以后每周末我都要看一部電影。

《唐山大地震》給了我不小的震撼。人性優(yōu)劣,愛恨情仇充斥了整部電影。這一切都不是這部電影的最大看點(diǎn),因?yàn)殛P(guān)于人類的情感可以在任何背景下展現(xiàn)。最大的看點(diǎn)還是地震,我似乎和劇中的人物一起經(jīng)歷了一次大地震。這種感覺是無法在新聞報(bào)道里體會(huì)到的。因?yàn)樾侣剤?bào)道再充滿感情,觀眾和災(zāi)區(qū)的距離感也無法抹除。只有經(jīng)歷這樣一個(gè)故事,我才能像他們的親人朋友一樣對一次地震感同身受。

當(dāng)我看到地震來了,樓里的人們不知所措,街上的'人們四散奔逃時(shí),不斷有人死于地陷樓塌時(shí),心中的緊張感讓我以為自己似乎身臨其境。好好的一整座城,就在那么幾十秒鐘,被徹底摧毀,城中的人大半死傷,本來充滿希望的生命霎時(shí)變得如此脆弱。人們像螞蟻一樣被輕易殺死,大自然這時(shí)表現(xiàn)得實(shí)在太殘酷??粗卣鹎暗娜藗?,平靜地過著日常的生活,卻全然不知死之將至,實(shí)感人生命運(yùn)難料之無奈。相對那些災(zāi)難中的人們,我們是幸運(yùn)的。我們可以和家人朋友在一起,幸福地過著普通人的生活。這在于災(zāi)難的幸存者來說,是那么奢侈的事情。幾十秒的地震以后,命運(yùn)就出現(xiàn)了巨大轉(zhuǎn)折,永遠(yuǎn)回不去了,只能帶著傷痛堅(jiān)定地往前走。他們是多么堅(jiān)強(qiáng)!這于脆弱的我們來說,又是很羨慕他們這份堅(jiān)強(qiáng)的。

勝利屬于樂觀的人,幸福屬于充滿愛的人。沒有樂觀的心態(tài),人就對不起自己的血肉,沒有一顆充滿愛的心,人就對不起自己的靈魂。

地震的心得體會(huì)怎么寫篇2

我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后,我的心久久不能平靜。

這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年,美國洛杉磯大地震中,一位父親不顧自己的生死,克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事,譜寫了一首父子情深的頌歌。

在生活中,父母的愛無處不在,我的父親就是這樣的,每天勞累的工作著,為我們鋪好未來的路,不求回報(bào),讓我們在好的環(huán)境下成長。

讀完文章后,我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險(xiǎn),但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的,他對我的愛表現(xiàn)在對我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來鋼筆字寫得非常難看,爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒,心里非常著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖,讓我天天練字,但是我三天打魚,兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后,為了督促我,每天堅(jiān)持和我一起練字,可這離不開爸爸的幫助呀!你說,這難道不是爸爸對我的愛嗎?

爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛的動(dòng)力,是愛的決心,是愛的毅力,是愛的自信,才使我到達(dá)彼岸,愛是無私的,愛是偉大的,愛是高尚的,愛是崇高的!愛的力量高于一切!

地震的心得體會(huì)怎么寫篇3

前幾個(gè)星期,我和爸爸媽媽一起去看了唐山大地震,這部影片深深震撼了我的心。

這部影片講述的是:1976年,卡車司機(jī)方大強(qiáng)和妻子李元妮、龍鳳胎兒女方登、方達(dá)過著平凡幸福的生活。方大強(qiáng)經(jīng)常出門在外,好不容易回來一次。爸爸每一次回家,姐弟倆都特別高興。7月的一個(gè)傍晚,方大強(qiáng)回到了自己的家,兩個(gè)孩子已經(jīng)在家中睡下了。在小區(qū)外的馬路上,方大強(qiáng)和元妮躲在卡車上親熱,突然——地震了。為救孩子,方大強(qiáng)死了,方登和方達(dá)被同一塊樓板壓在兩邊,無論人們想救哪一個(gè),都要放棄另一個(gè)。元妮選擇了從小體弱多病的弟弟方達(dá),而頭腦清醒的方登聽到了母親作出的抉擇。母女、姐弟從此天各一方…

震后,元妮獨(dú)自撫養(yǎng)著兒子,選擇堅(jiān)強(qiáng)地活下去,劫后余生的方登被軍人王德清夫婦領(lǐng)養(yǎng),進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。正由于地震時(shí),母親選擇了弟弟,而放棄了方登。方登從聽到放棄她開始就對母親懷有一種恨。

方登的養(yǎng)母去世后,方登也因?yàn)閼言卸藢W(xué)。從此,與養(yǎng)父也多年沒有聯(lián)系。直到一年春節(jié),她領(lǐng)著女兒回到養(yǎng)父的家中。養(yǎng)父對于方登多年與他不聯(lián)系,而感到擔(dān)心和生氣,并告訴她一定要找到自己的親生父母。這一晃到了2008年,她在國外結(jié)婚并定居,一天她在電視新聞中看到了中國四川汶川地震,決定作為志愿者回到中國參加救援。

她在參加救援的人中找到了自己的弟弟,并同弟弟一起回到母親的家。母親對于當(dāng)年因救弟弟而舍棄她而感到內(nèi)疚。方登也因雖然活著卻多年不與母親聯(lián)系而感到羞愧。母女兩個(gè)的恩怨也就此了解。

看完了這部影片后,我被這偉大的親情深深地震撼了,有時(shí)就連我也沒有這么偉大的親情,我和影院里的每位人都是眼睛紅紅的出去的。我一邊走還一邊想,他們是多么的偉大。

地震的心得體會(huì)怎么寫篇4

周四下午,學(xué)校組織我們觀看了有關(guān)地震的兩部影片《地震的逃生與自救》和《今天、明天》,其中《地震的逃生與自救》給我留下了深刻的印象。

影片《地震的逃生與自救》講述了當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們?nèi)绾螒?yīng)急與自救。這部影片不僅讓我們了解有關(guān)地震的知識(shí),而且進(jìn)一步了解了地震自救知識(shí),提高了應(yīng)對地震自救自護(hù)能力。讓我明白當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)要做到如何來來保護(hù)自己: 不能慌亂,應(yīng)到空曠的地方;

禁止到建筑物下躲避; 聽從 學(xué)校和老師的安排要有秩序地疏散;絕不能為了重要的物品而冒著生命危險(xiǎn)返回去取。如果我們還在教室來不及逃離,就聽從老師的安排,躲在凳子、椅子下面蹲著面朝地伏下,卷曲身體,降底重心。抓住桌腿等牢固物體,保護(hù)頭和眼睛。

接下來,讓我說一說地震逃生的演習(xí)。學(xué)校準(zhǔn)備了藥品和救援工具并放在便于及時(shí)取的地方。演習(xí)中,學(xué)生們抱著頭有秩序地下樓,小的學(xué)生可扶著把手一邊保留體力。另外,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)一些緊急的救援方法。

這部電影使我收獲很大,它既能讓大家學(xué)到知識(shí)還能增強(qiáng)我們的自身保護(hù)意識(shí)。它是一部難得的好影片。如果你學(xué)會(huì)了自救方法,當(dāng)?shù)卣饋砼R就不會(huì)害怕,因?yàn)槲覀冋莆樟说卣鸬姆雷o(hù)和自救的知識(shí),既可以保護(hù)自己,還可以拯救他人。

地震的心得體會(huì)怎么寫篇5

2008年 “5.12”汶川大地震已經(jīng)過去三年了,但留給我們的傷痛是永久難以忘卻的。面對難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。 多少個(gè)無辜的生命被無情的自然災(zāi)害所吞噬;多少純真的少年兒童經(jīng)歷了生死離別的場面;多少個(gè)自然災(zāi)害拆散了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭……我開始呼吁:為了自己來之不易的生命,從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)滴做起,跟我一起來學(xué)習(xí)如何防震的知識(shí)吧!

四川汶川5·12特大地震后,一所緊鄰重災(zāi)區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)造了全校師生無一人受傷或者遇難的奇跡。原來自2005年起,四川省安縣有所中學(xué)就堅(jiān)持進(jìn)行安全疏散演習(xí),并想方設(shè)法不斷加固學(xué)校的教學(xué)樓,以維持學(xué)生們逃跑的時(shí)間。四川汶川特大地震發(fā)生時(shí),學(xué)生們立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下,在第一陣地震波過后,大家又在老師的指揮下快速而有序地疏散到了學(xué)校開闊的操場上。

由上可知安全意識(shí)對我們的重要性,同事要懂得隨機(jī)應(yīng)變,防止安全隱患。發(fā)生地震時(shí),我們要沉著冷靜,不要驚慌,如你住在第四層,必須待余震過后,立即從樓梯道有序地逃出,注意,逃出來以后,要到空曠的場地去等待救援。

地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。

下面,我將說一則有關(guān)地震的另一個(gè)故事。某中學(xué)在發(fā)生地震時(shí),驚慌失措,驚叫聲遍布,許多學(xué)生因性子急,不聽老師領(lǐng)導(dǎo)指揮,沖出教室,應(yīng)為學(xué)生數(shù)量多,再加上慌亂,很多學(xué)生一股腦第沖出去,造成學(xué)生傷亡多起,只逃出不到十五人,其他人無一幸免。

由此可知,面對危險(xiǎn),我們應(yīng)沉著冷靜、機(jī)智,樹立自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,面對危險(xiǎn)臨危不懼。

生命是寶貴的,學(xué)會(huì)保護(hù)生命,從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外,也需要反省,為何全球變暖,為何沙塵暴,洪水,地震頻頻發(fā)生,還是我們埋下的種子。

地震的心得體會(huì)怎么寫篇6

星期六晚上,媽媽讓我看“唐山大地震”,這部電影讓人催人淚下。

主角有“方登”、“方達(dá)”、“方大強(qiáng)”、“元妮”。

講了在1976年里,元妮和方大強(qiáng)正在夜里工作,突然,一聲巨響,倒得倒,垮的垮,他們出來一看原來是發(fā)生地震了,元妮一下想起了孩子還在屋里睡覺呢,她不顧危險(xiǎn)去救孩子,方大強(qiáng)攔住了她,自己去救孩子,可一樣?xùn)|西落下來把他砸死了,元妮傷心極了。

第二天,絕望的元妮鋪在地上大哭起來,后來有人叫道:“元妮快過來你的兩個(gè)孩子都在里邊呢!”他接著說:“可你只能救一個(gè),如果你救了男孩,這塊石頭就得壓著女孩,救了女孩,就得壓著男孩。”元妮哭著說:“兩個(gè)都救呀!求你了。”他說:“不行,你快選一個(gè)吧!”元妮猶豫了一會(huì)兒,吞吞吐吐地說:“救弟弟?!边@句話被方登聽到了,因?yàn)樗乔逍训摹?/p>

姐弟倆被拉上來的時(shí)候,元妮抱著方登哭了一會(huì)兒,就背著方達(dá)上了一輛車,過了一會(huì)兒,下起了一場大雨,方登奇跡般的醒了,后來被一位解放軍叔叔抱去了集中營,最后被一對好心的解放軍夫婦收養(yǎng)去了。

方登長大了,學(xué)了醫(yī),方達(dá)去開三輪車,后來他當(dāng)了某個(gè)公司的董事長。方登她生了一位可愛的小女孩,方達(dá)他娶了媳婦有了一個(gè)帥氣的小男孩。

2008年5月12日,在汶川又發(fā)生了大地震,方登和方達(dá)在那兒悄然相遇,方達(dá)讓他媽和方登見了面,元妮一見方登就跪下了,連說:“對不起,你怪我吧!”下午,元妮又帶方登去見他爸爸(方大強(qiáng))的墓葬,方登傷心的哭了。

這部電影告訴我們,生命只有一次,生命是最脆弱的,我們要珍惜它。

地震的心得體會(huì)怎么寫篇7

雖然我沒有親身經(jīng)歷,但我為受難者表示深深地哀悼!今天我有幸看到了由馮小剛導(dǎo)演的電影《唐山大地震》,再現(xiàn)了當(dāng)年的慘烈災(zāi)難和感人故事。片中的父親母親,在地震來臨時(shí)首先想到的是還在家里的兩個(gè)孩子,父親為救孩子沖進(jìn)將要倒塌的房屋,然而不幸遇難。當(dāng)兩個(gè)孩子被發(fā)現(xiàn)壓在同一塊石板下,母親忍痛選擇了兒子,對于一位母親而言,這是需要多大的勇氣和決心啊?!皼]了,才知道什么叫沒了”,為此她承受了32年的痛苦和折磨。而女兒在一場大雨后奇跡般生還,并被一對好心的解放軍夫婦收養(yǎng),因不能理解母親,記恨母親32年。后因在汶川地震救援時(shí)看到一位母親為保其他人的安全,不惜鋸斷女兒的腿,她終于理解了母親?!坝H人,永遠(yuǎn)是親人”,當(dāng)回到久違的老家,看到相片下母親為自己洗好的西紅柿;看到母親下跪道歉;看到母親給自己買的書本和書包,她再也無法控制自己,留下悔恨的淚水。此時(shí)此刻,我已是淚流滿面,為這偉大的母愛和無私的奉獻(xiàn)!

看完了《唐山大地震》,我們感動(dòng)著。在巨大的災(zāi)難面前,人類雖然渺小,但是只要團(tuán)結(jié)起來,就能夠戰(zhàn)勝一切挫折困難。雖然唐山損失慘重,但我們不同情唐山,相反,我們對唐山充滿信心。如今,唐山?jīng)]有讓我們失望,在大家團(tuán)結(jié)一致地努力下,唐山已從災(zāi)后重建中恢復(fù),經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。

看完電影,我們感動(dòng),感謝,更要感恩!幸存的唐山人民感激抗震救災(zāi)時(shí)遇難的同胞,感激全國人民對他們伸出的援助之手。而我們,在快節(jié)奏地生活的同時(shí),應(yīng)該抽時(shí)間去看看我們的親人,珍惜愛我們和我們愛的人,感恩他們對我們的愛護(hù)和關(guān)懷,留住身邊的幸福時(shí)刻?!坝H人”,這是多么溫暖的字眼,讓我們用一顆感恩的心去感恩親人,感恩社會(huì),讓感恩的心代代相傳……

地震的心得體會(huì)怎么寫篇8

為了提高學(xué)生的安全防范能力,應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,我校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演習(xí),每個(gè)班在進(jìn)行班隊(duì)會(huì)時(shí),按照不定時(shí)的防震逃生演練方案進(jìn)行了演練。

防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起、各班自救、組織撤離、操場整隊(duì)、清點(diǎn)然拉響警報(bào),班主任聽到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場。人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。

防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜, 用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開教室,撤離過程中,所有教師各負(fù)其責(zé),維護(hù)秩序,使學(xué)生安全跑到操場。

這次安全防范演習(xí),全校師生齊動(dòng)員,教師準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署,各班按原來位置站好。

但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,做到合理、科學(xué),避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。

通過這次演習(xí),我也了解了一些小知識(shí):當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),不能跳樓,要切斷電源關(guān)掉煤氣,躲到衛(wèi)生間里,或者躲在桌子下,因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí),桌子能為你承受重量。盡量避開玻璃,地震之后要迅速撤離,以防余震。如果在操場等室外,要離開教學(xué)樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近,因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí),加油站容易引起大火、爆炸??傊?,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的場所和情境,采取自救措施。

我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí),從而讓我們了解了許多自救措施,設(shè)想一下,如果不學(xué)會(huì)自救,地震真正到來時(shí),就會(huì)驚慌失措,造成更大的人員傷亡,因此,面對突如其來的災(zāi)害,采取科學(xué)的方法自救的非常重要的。

地震的心得體會(huì)怎么寫篇9

隨著一段憂傷又感人的樂曲,帶出了一個(gè)又一個(gè)悲傷的故事,在那些日子里,譜寫出了一首又一首悲哀的歌,記得2008年5月12日的那一天,一個(gè)又一個(gè)年青的生命在生命線上被死神拉走,這是一個(gè)難以抹去的傷痕,深深地刻在了我們的心中,這就是世界上最可怕的汶川大地震,《汶川大地震》電影觀后感。

5月12日,燦爛的陽光灑滿了汶川市,百合還沒有開花,晨風(fēng)中已經(jīng)飄來甜絲絲的香氣,汶川市的人們并沒有察覺到在幾個(gè)小時(shí)以后,就會(huì)發(fā)生一場里氏8.0級(jí)的大地震。

我們也并不知道以后發(fā)生的事,也正是這一點(diǎn),2008年5月12日成為轉(zhuǎn)折極大的一天。

早上,孩子們一起奔進(jìn)學(xué)校的大門,他們一起在校園里玩耍;影片里的小主人公用爸爸給他的兩元錢買了熒光棒,在上課時(shí)引得全班哄堂大笑;六一小組的同學(xué)們正在排練《讓我們蕩起雙槳》,袁老師在孩子們的歌聲中跳著優(yōu)美的舞蹈---可是天神又是那么的絕情,在快樂中帶來了不幸,這就是512大地震,觀后感《《汶川大地震》電影觀后感》。

天,漸漸的陰沉下來,烏云籠罩著汶川,閃電把天空劈成了兩半,雷聲在空中怒吼,隨后一場8.0級(jí)大地震在汶川發(fā)生了。樓房倒塌了,高樓變成了斜塔,大地在不停地?fù)u晃,哭聲、叫喊聲響成一片。

人們在悲傷中和驚慌中尋找著自己的親人。在中心小學(xué),充滿歡樂的校園早變已成了一片廢墟,沒有受傷的同學(xué)和老師不顧自己的一切,只知道壓在地下的是一條條活生生的生命,他們一停不停地挖。6個(gè)小時(shí),12個(gè)小時(shí),24個(gè)小時(shí)--他們的身上滿是灰塵,衣巾上有些血漬,眼睛里布滿著血絲---再看看廢墟底下,袁老師用優(yōu)美的歌聲喚醒了即將沉睡的孩子們,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屌笥雅?,就互相鼓?lì),不吃不喝活了三天。

是團(tuán)結(jié)的精神,使他們成為了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)分開的團(tuán)體,也正是這股團(tuán)結(jié)的力量,凝結(jié)成了一份巨大濃厚的愛。

地震的心得體會(huì)怎么寫篇10

媽媽聽說唐山大地震這個(gè)電影很感人,就一直想看。昨天,她帶我和姐姐看了這部電影。

這部電影主要講了:女主人元妮有兩個(gè)孩子,女孩是姐姐,名叫方登。男孩是弟弟,叫方達(dá),他們幸福地生活著。但是,一場突如其來地災(zāi)難毀滅了一切:一天晚上,方登和方達(dá)都在熟睡。只見天空變成了恐怖的淡紫色,大地猛烈地?fù)u晃起來,樓板、磚塊止不住地掉下來,元妮瘋狂地要沖進(jìn)房子里救兩個(gè)孩子,父親攔住元妮,要自己進(jìn)去救孩子,就在他快要沖進(jìn)房子里的那一剎那,一塊巨大的樓板壓死了他。

大地震過后,有人發(fā)現(xiàn)了方登方達(dá)姐弟倆,他們被一塊樓板壓著,一個(gè)在這頭,一個(gè)在那頭,就像蹺蹺板一樣,救弟弟就會(huì)壓到姐姐,救姐姐就會(huì)壓到弟弟,姐弟倆只能救一個(gè)。救援人員問元妮救哪一個(gè),可元妮哪個(gè)都不舍得放棄,過了半天,人家跟她說,再不做決定,兩個(gè)都沒了!元妮狠了狠心,說:“救弟弟!”這句話讓被樓板壓著無法說話而一直敲石頭求救的方登徹底失望了……

一場大雨把方登淋醒了,她發(fā)現(xiàn)自己躺在拉尸車?yán)铮赃吘褪撬职?,死里逃生的方登被一對軍人夫婦收養(yǎng)了,養(yǎng)父養(yǎng)母問她記不記得發(fā)生了什么事。她總是搖頭,我想:她應(yīng)該不是不記得,而是不想說罷了。過了32年,方登也恨了元妮32年,在08年汶川抗震救災(zāi),方登深深體會(huì)了一個(gè)母親的心情:這個(gè)母親的女兒腿被壓著,情急之下,這位母親一狠心,叫了醫(yī)生把她女兒的腿鋸掉,事后,她哭著要去找她女兒的腿。這一段最讓我感動(dòng)的是,那位母親說:“長大,她恨我,就讓她恨吧!”我想:在讓元妮從兩個(gè)孩子里選一個(gè)救的時(shí)候,她是多么痛苦、難以選擇呀!這都是她的孩子!如果她拋棄了任何一個(gè),她都會(huì)痛苦一輩子、愧疚一輩子!我深深地體會(huì)到一個(gè)母親的偉大與無奈。在方登吃東西的時(shí)候,偶然的,遇到了她的弟弟……

方登有沒有認(rèn)方達(dá)這個(gè)弟弟?她有沒有原諒當(dāng)初為了救弟弟而拋棄了自己的母親,想知道的話,就自己去看吧!

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