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國旗下的演講稿小學(xué)生安全

| 新華0

常有朋友問,“現(xiàn)在吃什么好?”。是啊,吃什么好呢?豬肉中注水,蔬菜中殘留農(nóng)藥,制造火腿噴灑敵敵畏,生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽,喂奶粉吃出大頭娃娃,喝黃酒丟了性命。一種.種假冒偽劣食品不斷被揭露,被曝光;一起起觸目驚心的制假售劣案件被查處,被打擊;一條條鮮活的生命被殘害,被扼殺,一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。廣大群眾不禁要問:“究竟,我們還能吃什么?”同樣的問題,在阜陽奶粉事件調(diào)查期間,中央電視臺(tái)記者曾經(jīng)問過國家食品藥品監(jiān)督管理局局長曾筱萸,曾局長回答說:“我也是一名消費(fèi)者,從這個(gè)意義上說,我對(duì)我吃的東西也不是很放心?!弊鳛橹鞴苋珖称钒踩C合監(jiān)管職能的最高行政長官對(duì)自己吃的東西不放心,這多少有點(diǎn)諷刺味道,難怪網(wǎng)民評(píng)論:“連局長都不放心,我們老百姓怎么辦?”這從一個(gè)側(cè)面反映出我國食品安全的問題已到亟需下大決心,用大措施,憑鐵手段,到徹底解決的時(shí)候了。

“民以食為天,食以安為先”,人類生長、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)刻離不開食品,離不開安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的食品。“怎么會(huì)這樣?我們應(yīng)該怎么辦?”廣大群眾不斷在問“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求,群眾的呼聲,催動(dòng)我們?nèi)ニ伎?,去行?dòng)。

“食品企業(yè)、良心事業(yè)”,食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)是合格、優(yōu)質(zhì)食品的生產(chǎn)者,是功臣,也是劣質(zhì)有害食品制造者,又可能成為罪人,因此說,食品生產(chǎn)經(jīng)營者是食品安全的第一責(zé)任人,決定食品質(zhì)量的.關(guān)鍵因素既不是技術(shù),也不是管理和設(shè)備,關(guān)鍵在人關(guān)鍵在于食品生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準(zhǔn)。死豬肉生產(chǎn)肉制品,使用工業(yè)石臘制造火鍋底料,使用氫氧化鈉泡發(fā)水發(fā)產(chǎn)品,難道他們不知道這些東西有害嗎?非也,讓我們聽聽生產(chǎn)蛋白質(zhì)含量僅為2%奶粉的生產(chǎn)企業(yè)主在聽到長期喂食奶粉導(dǎo)致大頭娃娃死亡時(shí)是怎么說的,“啊呀,這種奶粉是不能一直吃的,反正我們從來不吃,我們都到超市買幾十元一聽的進(jìn)口奶粉吃”?!鞍笥谛乃馈保@些人是何等的冷漠,何等的麻木不仁,何等的喪盡天良,這些人怎么能生產(chǎn)出合格的食品,怎么能做出負(fù)責(zé)任的事。在投次主體逐漸多樣,生產(chǎn)方式日益靈活,食品貿(mào)易不斷繁榮,價(jià)值觀念呈現(xiàn)多元化的大背景下,在深化和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí),通過教育扶持、打擊、監(jiān)管等多種手段,倡導(dǎo)營造誠信、公平、負(fù)責(zé)任的食品安全生產(chǎn)氛圍,顯得尤為重要。

沒有規(guī)矩,不成方圓”,食品質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn),有賴于政府部門的有效監(jiān)管,雖然,很多部門在食品監(jiān)督方面做了大量的艱苦的工作,但與廣大群眾的要求仍有很大差距。目前,從田頭到餐桌,食品安全監(jiān)管的法律分別見于《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等很多部法律法規(guī),監(jiān)管職能分屬于農(nóng)業(yè)、環(huán)保、林牧漁業(yè)、衛(wèi)生、技監(jiān)、經(jīng)貿(mào)、工商、海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫等很多部門,造成既有監(jiān)督越位和監(jiān)督重復(fù),又有監(jiān)管缺位和監(jiān)管空白,形成“九龍管水,不如大禹一人治水”的尷尬局面。在政府加大協(xié)調(diào)監(jiān)管力度,各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管、嚴(yán)格監(jiān)管的同時(shí),亟待出臺(tái)更加權(quán)威,更加統(tǒng)一,更加嚴(yán)格的類似《食品安全法》等法律法規(guī),調(diào)整、整合現(xiàn)有的部門職責(zé),組建職責(zé)明確、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、監(jiān)管嚴(yán)明高效的食品安全監(jiān)管隊(duì)伍,提高整治效果。

國旗下的演講稿小學(xué)生安全2

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。 所以大家一定要提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。為此,我們對(duì)全體同學(xué)提以下要求和建議,希望大家能夠做到:

1、按時(shí)到校,每天到校時(shí)間不能過早,學(xué)校要求你們不遲于7點(diǎn)55分到校,那么你們每天早上7;10至7;30,千萬不要過早。

2、放學(xué)后及時(shí)回家,不要在路上逗留,不要去同學(xué)家串門,絕對(duì)禁止去網(wǎng)吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。低年級(jí)的同學(xué)來校和放學(xué)回家時(shí)最好要讓家長接送。

3、在校外發(fā)現(xiàn)行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠(yuǎn),并向成年人比較多的地方靠攏。如果認(rèn)為此人可能有暴力傾向,要向就近的老師和警察叔叔報(bào)告,在確保自身安全的前提下也可以撥打110報(bào)警。

4、如果身邊的同學(xué)受到他人危險(xiǎn)品的暴力傷害,自己要快速向成年人多的地方躲避,并大聲呼救。

5、不能攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶上述物品到校,要及時(shí)向老師舉報(bào)。如果學(xué)校查實(shí)有同學(xué)帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品到校,將嚴(yán)肅處理。

6、為防止有不法分子冒充學(xué)生家長進(jìn)入校園,同學(xué)們一定要告知家長:所有接送學(xué)生的家長一律不得進(jìn)入校園,如果確實(shí)有事要和老師溝通,可以通過用電話的方式,確保不讓閑雜人等進(jìn)入校園

另外:同學(xué)們還要注意:交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。 十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),放學(xué)后不要在校門外逗留;特別是我們學(xué)校緊鄰馬路,來往汽車較多,同學(xué)們上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要一定要走人行橫道,格外注意安全。還有食品安全、上下樓梯不擁擠等。

希望大家能夠時(shí)時(shí)繃緊“安全”這根弦,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)與邪惡,共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)“和諧、美好”的學(xué)習(xí)、生活空間。

國旗下的演講稿小學(xué)生安全3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

大家上午好:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家下午好!

很高興能站在那里!我演講的題目是:牢固樹立安全意識(shí)!

有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“安全生產(chǎn),你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才平安”。橫批:安全是天!一句“安全生產(chǎn)務(wù)必牢固樹立安全意識(shí)”就顯得尤為重要!

安全,對(duì)于我們企業(yè)來說是個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全對(duì)于我們就是幸福,對(duì)于企業(yè)就是效益。

20__年5月4日,皖江人引以自豪的-“兩年機(jī)組無非?!钡挠涗泟澤狭司涮?hào)。20__年6月28日,#2機(jī)組在并網(wǎng)過程中,由于檢修單位擅自拆接重要回路的接線,誤將導(dǎo)線接反引起機(jī)組跳閘。無非停的記錄再一次歸零……

震驚之余我們苦苦思索:設(shè)備是原先的設(shè)備,員工是原先的員工,我們?cè)鯓訒?huì)出現(xiàn)這樣低級(jí)的錯(cuò)誤?

沒錯(cuò),設(shè)備是原先的設(shè)備,員工還是原先的員工,但是人的思想改變了!思想影響著行為,我們明白:一個(gè)人只有牢固樹立安全意識(shí),才會(huì)主動(dòng)地去思考安全,才會(huì)自覺地去遵守規(guī)程。反之,就算是發(fā)生在身邊的不安全事件,他也會(huì)“事不關(guān)己,高高掛起”,更不會(huì)從中吸取教訓(xùn)。安全——這兩個(gè)字不僅僅僅是高掛在現(xiàn)場的警示語,更就應(yīng)深深烙在我們的心里,更就應(yīng)用行動(dòng)去書寫!

安全靠什么?安全靠職責(zé)心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的職責(zé)心有關(guān),一個(gè)小小的疏忽就會(huì)給我們安全帶來隱患,甚至造成無法挽回的損失。對(duì)待安全工作,我們要有高度的職責(zé)心,檢查要到位,不放過一個(gè)細(xì)節(jié);措施要到位,不放過一個(gè)漏點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題立即整改。忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)職責(zé)心,安全才不受威脅。只有增強(qiáng)職責(zé)心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。

安全靠什么?安全靠人,人務(wù)必有必須的安全素質(zhì)、安全知識(shí)、職責(zé)心、業(yè)務(wù)技能等等;要堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全知識(shí)與專業(yè)技術(shù),不斷提高安全意識(shí)與工作技能。一個(gè)人掌握的安全知識(shí)的多少、專業(yè)技能的高低,決定了他對(duì)安全生產(chǎn)中危險(xiǎn)因素的識(shí)別潛力。因此,我們平時(shí)要不斷學(xué)習(xí)各類安全知識(shí)和處業(yè)技術(shù),做好各類技術(shù)培訓(xùn);當(dāng)然,由于我們各自專業(yè)限制,每個(gè)人對(duì)安全的認(rèn)知水平不一樣,在危險(xiǎn)點(diǎn)的分析、決定潛力上存在差異,這也要求我們務(wù)必加強(qiáng)交流與溝通,相互提醒,共同提高對(duì)工作中不安全因素的識(shí)別、決定和防范潛力。

千里之堤,潰于蟻穴!百尺之室,焚于隙煙!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!“6.28”事件,如果有人用心一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn),如果有人檢查一下、監(jiān)督一下;如果有人按章辦事、走走程序……如果如果都不會(huì)發(fā)生機(jī)組的非停,但是沒有如果……

“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。從事電力行業(yè)的我們,務(wù)必牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)。務(wù)必從我做起,從此刻做起,從小事做起,要有“職責(zé)重于泰山”的職責(zé)意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦,從嚴(yán)要求。為了我們的企業(yè),為了我們的家庭,為了我們自己,讓我們把安全意識(shí)牢牢樹立。

國旗下的演講稿小學(xué)生安全4

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

假如有人問什么是幸福,可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸福。當(dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同,每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析,但是我要闡明自己的觀點(diǎn),那就是,安全,安全是的幸福!

安全是一件在工作中時(shí)刻圍繞我們工作的主題,是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。他關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,關(guān)連著職工的健康與生命,因此,安全就成了當(dāng)前企業(yè)、職工的首要任務(wù)。今天當(dāng)我們又一次提起它時(shí),心里總是沉甸甸的,天天講安全,天天崗前進(jìn)行安全宣誓,但截止今日,在我們的身邊仍有不安全隱患,時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生,管理者的苦口婆心,班前會(huì)的再三提醒,使我們每一位職工都對(duì)安全肅然起敬。

安全對(duì)我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認(rèn)識(shí)和體會(huì),誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂,關(guān)系著國家財(cái)產(chǎn)的安危,但是在現(xiàn)在的工作中仍大量存在著思想麻痹,掉以輕心,習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。例如:廠房里到處懸掛著安全標(biāo)志,禁止和警告標(biāo)志被認(rèn)為是一種擺設(shè),上面的灰塵讓人無法認(rèn)清它是什么,上崗及換崗前的三級(jí)安全教育流于形式,清理現(xiàn)場衛(wèi)生時(shí)不出示停機(jī)牌,女工在崗位上頭發(fā)過長影響操作等等細(xì)小的舉動(dòng),稍一不留神,都會(huì)對(duì)我們安全生產(chǎn)釀成無法估計(jì)的損失和教訓(xùn)。

當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂之時(shí),當(dāng)我們?cè)谛⒕锤改傅臅r(shí)候,當(dāng)我們?cè)诳匆姾⒆映砷L過程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時(shí),有多少殘缺的家庭無法再擁有這一切,人生的悲哀是無法用語言來形容的。安全,我們工作必須在安全下操作,我們必須保證自身的安全,安全教育我們每一位職工,要想保證安全,就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備、工藝知識(shí)、熟知其性能,如何正確操作,操作時(shí)需注意的各種事項(xiàng),遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何對(duì)待,只有精力充沛、思想集中、時(shí)刻緊繃安全之弦,才能使我們的生活充滿陽光和幸福。

為了你和他人的幸福,為了家庭的溫暖,我們必須牢記安全,讓安全銘刻在心,讓我們的明天會(huì)更好!

朋友們,前車轍后車鑒,他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎,難道不讓我們痛心嗎,難道還不能讓我們把珍惜生命,杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們,假如我們每個(gè)人都能以她們?yōu)榻?,重視安全,珍惜生命,那么我們就能拒事故于千里之外?/p>

人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑的走完人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我們國家昌盛,更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一個(gè)朋友,都要時(shí)刻記住著珍惜生命,杜絕違章。

謝謝大家!

國旗下的演講稿小學(xué)生安全5

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

校園,是我們成長的搖籃,學(xué)習(xí)的樂土,可是危險(xiǎn)也時(shí)時(shí)刻刻地隱伏在每一個(gè)角落。因此,我們需要銘記,安全無小事,細(xì)節(jié)不可忽視,只有防患于未然才是正道!

同學(xué)們,你們正處于一生中最精彩、最充滿活力的階段。你們自信、勇敢,敢闖、敢拼,可是就在這樣花樣的年齡,每天有將近一個(gè)班的學(xué)生因?yàn)榘踩鹿识鵁o緣校園。日常威脅到我們的安全隱患有:打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等。在這里,我向全體同學(xué)提出如下建議:

第一、要有高度的安全意識(shí)。對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備等定期進(jìn)行專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)匯報(bào)。

第二、要注意交通安全。一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不在路上追跑打鬧。

第三、注意飲食安全。在學(xué)校食堂就餐,不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買食品,不購買“三無”食品,防止誤食不衛(wèi)生食品,造成食物中毒。

第四、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

第五、上下樓的安全。課間不要追打吵鬧,不要在樓內(nèi)游戲喧嘩。課間操時(shí),上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,上下樓梯要靠右行。

第六、我們自己在做事時(shí)也要有安全意識(shí)。因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期容易沖動(dòng),易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們,只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為,希望全體同學(xué)從規(guī)范做起,從文明做起,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家。

謝謝大家!

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