尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及錦華同仁：
大家下午好：
非常感謝錦華能給我這次競聘的機(jī)會，我這次競聘的是信息組開發(fā)小組組長一職。
來錦華之前，也是畢業(yè)之后的第一份工作是在中脈集團(tuán)__子公司企劃部，從事企劃工作。在那里我從事的不是純粹的文案工作，文案只是基礎(chǔ)工作的一個部分，在那里我主職工作除了文案之外就是主題話活動策劃和市場調(diào)研分析，這也是我的強(qiáng)項(xiàng)。
今年4月份來到錦華，在企劃部作文案。今天很榮幸有這樣一個機(jī)會競聘信息組的開發(fā)小組組長。可能有些人會質(zhì)疑：一個文科出身的，一個從事企劃工作的怎么可以競聘有技術(shù)含量的工作呢？這里有一個誤解：開發(fā)小組工作中的企業(yè)門戶網(wǎng)站和家裝商城與其說是技術(shù)開發(fā)，不如說是營銷平臺的開發(fā)：打個簡單的比方：家裝商城就象蘇寧、國美平臺，不生產(chǎn)產(chǎn)品是個銷售產(chǎn)品的營銷平臺。
一、較強(qiáng)的責(zé)任心和勤奮好學(xué)的精神：
首先強(qiáng)調(diào)的是一個人的責(zé)任心，如果沒有責(zé)任心能做好一件事情那簡直是無稽之談。自從協(xié)助信息部工作以來，不僅向張偉學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的專業(yè)技能，還潛心鉆研論壇斑竹操作技巧及對競爭網(wǎng)絡(luò)平臺研究分析石家莊的聚網(wǎng)，南京的365網(wǎng)站，淘寶，上海的團(tuán)購網(wǎng)等。
二、營銷企劃的經(jīng)驗(yàn)：
1、對領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃能很好的理解和執(zhí)行，并在工作的過程中適時提出自己的意見和建議，讓這個平臺更好的發(fā)展。
2、信息部的企業(yè)門戶網(wǎng)站或家裝商城不是個技術(shù)平臺而是個銷售平臺，通俗的講也是個一個產(chǎn)品，這就需要營銷企劃來對其策劃，找出這個產(chǎn)品的賣點(diǎn)進(jìn)行銷售。
3、僅就信息部的家裝商城來講，這個平臺是錦華品牌的延伸，我們要珍惜這個品牌，要發(fā)揚(yáng)這個品牌，更好的運(yùn)作這個品牌需要強(qiáng)有力的營銷企劃經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，競聘這個職務(wù)我也有不足的地方，那就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)技能：張偉、王力、楊俊、宋衡他們都是我的老師，我可以跟他們形成一個互補(bǔ)并不斷的向他們學(xué)習(xí)。
我非常喜歡競聘這個制度，說明公司注重員工的個人發(fā)展。無論這次競聘的結(jié)果如何，與信息部的同仁團(tuán)結(jié)一致，把工作做好，把我的本職工作，作精作透，作出不平凡的成績，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培和期望。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著14年的書店工作經(jīng)驗(yàn)，今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加金融行業(yè)組組長崗位競聘書，自信有能力挑起這份重?fù)?dān)。
第一，我工作扎實(shí)認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心。
柜組的工作雖然事小，但非常繁雜、千頭萬緒，需要多一份細(xì)心、耐心和專心，更需要一份責(zé)任心。工作中，我養(yǎng)成了辦事扎實(shí)認(rèn)真，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致一絲不茍的工作作風(fēng)。在我眼里，柜組工作無小事。所以，無論做什么事情，我都能夠認(rèn)真對待，盡最大的努力把事情做到最好。
第二，我熟悉書店業(yè)務(wù)，具有豐富的柜組工作經(jīng)驗(yàn)。
我__年來到新華書店工作，至今已經(jīng)有10年了。在這十年里，我從事過很多工作崗位，對新華書店的營銷業(yè)務(wù)，特別是柜組營銷業(yè)務(wù)非常熟悉，工作中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。此外，我對音像產(chǎn)品，特別是學(xué)生復(fù)讀機(jī)具有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，懂得一般的使用及維修；我對各種電子詞典有足夠的了解，能給客戶免費(fèi)在網(wǎng)上下載各種所需資料。所有這些使我堅(jiān)信，作為音像組和文化用品組柜長，我是完全能夠勝任的。
第三，我有較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。
我性格外向，希望和人溝通，具有較強(qiáng)的溝通、組織和協(xié)調(diào)能力。在新華書店工作十多年來，無論從事什么工作，作為單位的一員，無論是與本部門內(nèi)部的同志還是與中層干部，在工作配合與交往過程中，我想如果大家降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的話，我與大家的合作還是比較愉快的。所以，從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言，如果作為柜組長，我可能還算是一塊可造之材。
第四，十年多的工作實(shí)踐，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。
我個人的性格特點(diǎn)是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。同時，有很強(qiáng)的吃苦耐勞的精神，為了完成工作任務(wù)，經(jīng)常廢寢忘食、加班加點(diǎn)。十年多的工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻(xiàn)的品質(zhì)，造就了勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格。所有這些，都為搞好柜組長的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
首先感謝感動領(lǐng)導(dǎo)給我供給了此次競選上崗的機(jī)會，讓我有一個展示自己的舞臺。
此次競選上崗是新形勢的需要，是選賢任能的行為。我加入競選的目的是想經(jīng)由過程競選來挑戰(zhàn)自我，超越自我，追求前進(jìn)，自動給自己更年夜的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔(dān)子，負(fù)更年夜的
責(zé)任，為的成長做更年夜的進(jìn)獻(xiàn)。
今天我競選的崗位是秘書組長一職，我認(rèn)為自己首要有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一、較熟悉文秘工作。
一年來，自己一向在文秘崗位工作，而且系統(tǒng)進(jìn)修了公函寫作、文秘營業(yè)常識，更為主要的是，在日常的寫作實(shí)踐中，獲得了率領(lǐng)和同志們的年夜量指導(dǎo)和輔佐，從而使自己的營業(yè)水平提高較快，從采寫信息到編纂簡報，從寫一般通知到寫工作總結(jié)，幾乎涉及到的所有公函文種和日常的事務(wù)文書，我都獲得了具體實(shí)踐和很好的磨煉?？梢哉f，我對文秘工功課務(wù)仍是斗勁熟悉的。
二、有好的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的敬業(yè)精神。
工作中，我嚴(yán)酷要求自己，對率領(lǐng)交辦的文字工作或其它工作，我老是以當(dāng)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的立場當(dāng)真看待，而且講究體例體例，提前籌備，以起碼的勞動量達(dá)到最年夜最好的下場。文秘工作加班加點(diǎn)趕稿子，也是常有的事，對于這一點(diǎn)，我看作是一種磨煉、挑戰(zhàn)自我的機(jī)緣，今天要交的稿子，毫不拖到明天，而且要力爭提前、實(shí)時為率領(lǐng)供給高質(zhì)量的文稿，這也是我工作中最年夜的成就感。
三、勤思善學(xué)，常識結(jié)構(gòu)合理。
公函寫作要求的學(xué)識既要博，也要專，所以要做好文秘工作，除要把握公函寫作常識外，對本單元的營業(yè)工作也要有必然的體味。我除進(jìn)修公函寫作常識外，還出格注重進(jìn)修等營業(yè)常識，對國家時事、市場經(jīng)濟(jì)、科技成長等也有必然的體味和把握。
四、能夠諳練地操作計(jì)較機(jī)。
從辦公軟件地應(yīng)用，到硬件地維護(hù)維修，從上網(wǎng)查找資料、發(fā)送郵件，到組織收集會議等，計(jì)較機(jī)各方面的應(yīng)用，我都能嫻熟操作。這也年夜年夜提高了我的工作效率。
以上是我競選文秘組長的幾點(diǎn)優(yōu)勢，若是有幸競選成功，我將按照以下思緒開展工作：
首先，提高小我思惟涵養(yǎng)和學(xué)識儲蓄。前人說：“志高者意必遠(yuǎn)。”寫作者樹立了正確、弘遠(yuǎn)的理想，寫作時才能正確地“言志”，做到辭意深遠(yuǎn)。鑒于此，我要進(jìn)一步強(qiáng)化自己的思惟境界涵養(yǎng)，增進(jìn)自己多方面的文化科學(xué)常識素養(yǎng)，使自己樹立正確的世界不美觀、政治不美觀、道德不美觀、藝術(shù)不美觀、美學(xué)不美觀、歷史不美觀、__不美觀、文化不美觀，做到對各方面常識通順貫通貫通、運(yùn)用自如。
第二，總結(jié)文秘工作的根基紀(jì)律，成立健全工作軌制，進(jìn)一步規(guī)范文秘工作，確保文字材料不呈現(xiàn)任何差錯，使文秘工作水平上臺階。
第三，日常平常注重收集和清算糧庫正在開展的工作、采納的法子以及成長狀況、行風(fēng)正氣等各方面信息。這對做好文秘工作也至關(guān)主要。
第四，和同事成立默契的工作關(guān)系，做到互幫、合作、配合前進(jìn)。
第五，當(dāng)真完成率領(lǐng)交辦的其它工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，俗話說得好，說得好不如做得好，實(shí)踐出真知，進(jìn)修長才干！無論此次競選成功與否，我都真誠地感謝感動巨匠對我的鼓舞激勵，并從命放置，毋忝厥職，不竭進(jìn)取，全力在此后的工作中做得更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我懷著無比激動的心情，來競聘一采隊(duì)班組長一職。首先我為我能夠工作在__煤礦的大家庭里感到十分榮幸，同時要感謝礦委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提高自己的機(jī)會。此次競聘，我主要是為了響應(yīng)制度改革的召喚，積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，為陽城的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情。
我認(rèn)為，競聘一采隊(duì)班組長，我有如下四個方面優(yōu)勢：
一、較為豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。
來競聘之前，我在一采隊(duì)工作，擔(dān)任經(jīng)采隊(duì)骨干，掌握了基本的管理知識和經(jīng)驗(yàn)，得到了大家的信任和好評。
二、良好的思想政治素質(zhì)。
良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，是指導(dǎo)我們工作的動力和指南。作為一名管理人員，工作中，我盡心盡力，盡職盡責(zé)，及時將發(fā)現(xiàn)的問題積極主動地與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，確保采面安全生產(chǎn)。自去年以來，共發(fā)現(xiàn)一般問題 24 次，未發(fā)生一起安全事故。
三、勤奮好學(xué)、持之以恒。
憑著不懈努力，20__年底我考取了班組長資格證書并在20__年5月份去的煤礦中級資格證書。
四、以身作則，樹我站良好形象。
我在工作中與職工打成一片，不粗口白話，視礦工為兄弟，經(jīng)常與職工做思想工作。
俗話說：“沒有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)?！卑嘟M是企業(yè)最小的細(xì)胞，班長也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長，就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體；上級的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會有力地貫徹執(zhí)行；在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍，就要靠班長來組織實(shí)施。
針對當(dāng)前班組管理存在的問題和不足，要實(shí)現(xiàn)由過去的“被動型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為要從以下幾個方面下功夫：
一、加強(qiáng)班組文化建設(shè)，打造巾幗文明示范崗。首先，深入開展“百日安全無事故”活動。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號，爭當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后，以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線，把班組力量凝聚起來，把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來，把單位形象樹立起來，把班長職能、作用發(fā)揮起來。
二、班組長要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。任何工作都需要班長與班員周密協(xié)調(diào)、密切配合，才能凝心聚力、整體推進(jìn)。因而班組長必須具
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長這一職務(wù)，謝謝大家！今天我的發(fā)言分為五個方面：
一、自我介紹
20__年踏入學(xué)校至今，不知不覺間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著我成長，我看著東方在壯大。因?yàn)榻?jīng)歷過辦學(xué)初期的艱辛，我對現(xiàn)在的工作機(jī)會格外珍惜！
身為東方大家庭的一員我感到無比幸運(yùn)，在這個大家庭里我學(xué)到了許多，怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課，怎樣當(dāng)好一個班主任，怎樣與家長溝通交流……。一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對一群天真可愛的孩子，回歸到心靈最初的簡單。
在工作中，我最喜歡的一句話是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
學(xué)校是一個集體，從來都不是一個人的單打獨(dú)斗。生活在東方學(xué)校這個大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個夢想而努力，在東方學(xué)校這個大舞臺上演繹精彩的人生！實(shí)現(xiàn)自己的價值！站在這里，我能感受到集體的力量——團(tuán)結(jié)一心，合作共贏！
二、學(xué)校認(rèn)同
癡迷夢想，專注勤奮，堅(jiān)持成功！我校教師轉(zhuǎn)型需完成三大轉(zhuǎn)變，明白五個步驟，遵循五個公約，做到一個有效，提倡五條策略。下面我主要說一下自己對“課堂五個誓約”的一些認(rèn)識：
1、懷著清晰的目標(biāo)走進(jìn)課堂。備課要充分，目標(biāo)要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門口等待學(xué)生，既是提醒學(xué)生也是提醒自己。
2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環(huán)視教室一圈，學(xué)生坐下，預(yù)示著一節(jié)課的開始。課堂是培養(yǎng)習(xí)慣的地方，坐姿端正是上好一節(jié)課的最基本保證。
3、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀八方”，專注到每一個學(xué)生，注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運(yùn)用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,還能及時制止學(xué)生不規(guī)范的課堂行為。
4、教，要教得透；學(xué)，就學(xué)到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時間，增加學(xué)生在課堂上思考、討論、練習(xí)、反思的時間，可以把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節(jié)課就要有一節(jié)課的效果，就要有一節(jié)課的收獲，否則就是在浪費(fèi)時間。
自學(xué)方能成才，自律方能成事。不單是學(xué)生，老師亦如此。要求學(xué)生做到的，老師要先做到，比如教師讀書、就餐紀(jì)律、不吃零食等。
三、我對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的理解：
1、復(fù)雜問題簡單化，簡單問題生活化，抽象問題形象化。數(shù)學(xué)就是生活中的工具，實(shí)用而且簡單。所以課堂上不能繞圈，一繞學(xué)生就會糊涂。學(xué)數(shù)學(xué)有時候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學(xué)生感興趣的點(diǎn)著手，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓學(xué)生體會到學(xué)數(shù)學(xué)的成就感。
2、課堂補(bǔ)差，關(guān)愛后進(jìn)生。把補(bǔ)差放到課堂，不把問題留到課下。教育需要等待，即使學(xué)困生的進(jìn)步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛，重拾學(xué)習(xí)的信心。小組合作，共同進(jìn)步，優(yōu)生帶動差生，老師只解決學(xué)生解決不了的問題，提高課堂效率。
四、下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的小技巧：
口訣記憶，對于一些概念性比較強(qiáng)的操作步驟，可以讓學(xué)生通過口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點(diǎn)對點(diǎn)，線對邊，讀數(shù)要看另一邊；0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外。
借助線段圖解決數(shù)學(xué)問題，尤其是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和分段付費(fèi)問題。
求圓柱的表面積——認(rèn)識側(cè)面是長方形，實(shí)物授課更容易理解。
五、教研計(jì)劃及實(shí)施
如果今天競聘成功，我將從以下三方面開展教研組工作：教研活動、教師提升、規(guī)范學(xué)生。
（一）教研活動：
1、相約星期三：教師交流教學(xué)中的小技巧，每周一個專題，集思廣益，共同討論，總結(jié)后發(fā)到數(shù)學(xué)群里供大家分享。
2、集體備課（提前備好一周所授內(nèi)容），交流并解決備課中遇到的難點(diǎn)，做到復(fù)雜問題簡單化，簡單問題生活化。
3、繼續(xù)做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，總結(jié)的復(fù)習(xí)重難點(diǎn)（每學(xué)完一單元進(jìn)行一次總結(jié)反思），收集整理后供下屆老師參考建立數(shù)學(xué)組郵箱，利用一年時間匯總各年級優(yōu)秀教學(xué)課件，方便各科教師隨時調(diào)取資料，真正達(dá)到資源共享。
4、提煉考點(diǎn)、知識點(diǎn)：小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須會做、會講“小升初”試題，了解考點(diǎn)，注重知識的連貫性。
（二）教師提升：
1、優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽課，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀看、學(xué)習(xí)名師的教學(xué)、培訓(xùn)視頻；借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補(bǔ)自己備課的不足。
3、教師讀書：通過閱讀名師著作（吳正憲、華應(yīng)龍等），學(xué)習(xí)名師。
（三）規(guī)范學(xué)生：
1、規(guī)范學(xué)生的書寫：字體工整、格式正確（例如：左對齊）。
2、計(jì)算能力過關(guān)：計(jì)算能力貫穿整個小學(xué)生涯，是重中之重，也最能體現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。（可分年級進(jìn)行計(jì)算題競賽）
在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競爭中取得驕人的成績，才能使自己和家人的生活更美好！
如果今天我能競聘成功，我會用我的勤奮去感染數(shù)學(xué)組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒有競聘成功，說明我還做得還不夠好，我會更加努力地工作，遇見一個更好的自己！
謝謝！