在制定制度時，需要強調(diào)公正和公平原則，確保制度的執(zhí)行不受個人主觀因素的影響。這里提供優(yōu)秀的班級管理制度手冊，方便大家寫班級管理制度手冊參考。
1、進(jìn)入教室后積極學(xué)習(xí)，主動跟老師說英語句子，加1分。
2、上課答對一次問題，加1分。
3、上課分組編對話，并且表演無誤，加2分。
4、聽力訓(xùn)練全對，得到一面小紅旗，加1分。
5、閱讀訓(xùn)練全對，得到一面小紅旗，加1分。
6、聽寫全對，得到一面小紅旗，加3分。
7、作文得到一面小紅旗，加1分。
8、課堂上的檢驗題，做對一題，加1分。
9、課文、筆記背誦流利，且在規(guī)定的時間內(nèi)完成，加3分。
10、家庭作業(yè)全對、書寫整潔，得到一面小紅旗，加3分。
11、每次測試成績得100分，加3分;得95—99分，加2分;得90—94分，加1分。
12、班長及時收發(fā)作業(yè)(用英語)，上課喊口令準(zhǔn)確無誤，課間紀(jì)律維持得好，加3分。
備注：每3分合成一顆三角星，一節(jié)課一累計。一學(xué)期結(jié)束，各班獲星總數(shù)第一名的同學(xué)被評為“英語學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，并獎勵20元。
一、愛集體，關(guān)心集體，個人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不說臟話，不，不取外號，不打架。
三、每天堅持認(rèn)真做好課間操和眼保健操。
四、未經(jīng)老師同意，不得私自改動紅花榜。
五、最后離開教室的同學(xué)要隨手關(guān)燈關(guān)門。
六、不帶玩具到學(xué)校來玩，中午不能出校門買零食。
七、上課專心聽講，每天認(rèn)真完成作業(yè)，早上按時交作業(yè)。
八、尊敬老師，不和老師頂嘴，見到學(xué)校校長、老師要主動問好。進(jìn)辦公室要先敲門，上課進(jìn)教室要先喊報告。
九、下課不瘋打追逐，可以做些踢毽、跳繩、看課外書、下棋等有益的活動。
十、建立班級圖書角，每人捐兩本課外書，要愛惜圖書，不私自帶回家。
十一、不隨意缺課，有事要請假。放學(xué)直接回家，不打游戲機，不到同學(xué)家串門。
十二、衣著干凈整齊，每天堅持佩帶紅領(lǐng)巾，講衛(wèi)生，勤剪手指甲。
一、制度目標(biāo)：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)。
二、落實方案：
運用量化標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公平化、制度化管理；完善班與同學(xué)雙向監(jiān)督系統(tǒng)，內(nèi)外部監(jiān)督結(jié)合。
三、具體班規(guī)：
1、全班同學(xué)周一到周五早上七點出早操，在南校操場經(jīng)行慢跑。由體負(fù)責(zé)管理，未到者向體請假，實行簽到加分制，計入學(xué)期末評獎評優(yōu)。目的在于助同學(xué)們擺脫戀床的習(xí)慣，增強同學(xué)們的體質(zhì)，使同學(xué)們有更好的經(jīng)歷投入到一天的學(xué)習(xí)生活中。
2、針對同學(xué)們晚上不能自覺學(xué)習(xí)這一現(xiàn)象，要求全班同學(xué)周日到周四上晚自習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由學(xué)負(fù)責(zé)，全班同學(xué)均在三教的指定教室上自習(xí)，實行嚴(yán)格的簽到制。目的在于通過良好的整體學(xué)習(xí)氛圍帶動個人學(xué)習(xí)積極性的&39;提高，使每個同學(xué)都有良好的競爭意識。
3、由組宣員負(fù)責(zé)信息傳達(dá)和活動宣傳工作。可以通過短信飛信或口頭的方式進(jìn)行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準(zhǔn)確性。
4、建立寢室長制度。讓寢室長監(jiān)督室友們的日常生活，包括值日、監(jiān)督同學(xué)們早操和晚自習(xí)的出勤等。班定期組織寢室長開會，強化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。
5、定期組織同學(xué)們開展活動，包括團(tuán)日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們之間的了解。
6、定期召開心理方面的班會、心理談，將心理員一對一輔導(dǎo)和家小組討論的形式結(jié)合起來。心理員要及時了解并關(guān)心情緒出現(xiàn)波動的同學(xué)，助同學(xué)們鍛煉良好的心理素質(zhì)，人人具備陽光心態(tài)。
7、由體定期組織全班性的體育活動，使每個同學(xué)在運動中感到快樂，得到鍛煉，豐富同學(xué)們的課余生活。
8、由團(tuán)支書和組宣員負(fù)責(zé)定期組織開展團(tuán)日活動和團(tuán)日作品的制作。團(tuán)支書要關(guān)注本班團(tuán)員的日常表現(xiàn)，帶動形成積極向上的精神風(fēng)貌。另外，按時收繳團(tuán)費。
工作目的：通過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有良好的精神風(fēng)貌，使班級凝聚力更強！
一、班干部評比制度
班干部是班級管理的重要力量，為了使班干部都能盡職盡責(zé)地做好自己的工作，特制定本評比方案:
1.班干部只有行使好了自己的職責(zé)，方能參加班干部評比，評分見《操行評分細(xì)則》及《班干部職責(zé)及評比記錄》。
2.班干部評議不合格者提出“限改”，仍然不合格另行選錄。
3.班干部評比每期進(jìn)行三次，由班長主持，并作好統(tǒng)計。
4.班干部評比每次吸收學(xué)生代表參加，監(jiān)督評比。
二、違紀(jì)違規(guī)處理辦法
為規(guī)范學(xué)生行為，制定如下辦法:
1.一般違紀(jì)，由班委有關(guān)同學(xué)作好記錄，按操行評分辦法扣分，突出的及時教育批評。
2.嚴(yán)重違紀(jì)，除按要求扣分外，作書面檢討并與家長交換意見。
3.屬學(xué)校認(rèn)定的情節(jié)惡劣的違紀(jì)，如打架、賭博、盜竊，私下河塘洗澡等，交由學(xué)校按實際情況進(jìn)行處理。
4.對屢教不改者、情況特別嚴(yán)重者，交學(xué)校勸其退學(xué)。
5.其他補充:
(1)清潔保持差，負(fù)責(zé)當(dāng)天教室掃除。情節(jié)嚴(yán)重，加倍處罰。
(2)不按時完成清潔任務(wù)，責(zé)其在此后重點負(fù)責(zé)。
(3)拒不完成清潔任務(wù)，安排下一周繼續(xù)，仍不服從，按屢教不改處理。
(4)缺曠課較多，及時與家長取得聯(lián)系酌情處理。
三、班會制度
根據(jù)學(xué)校規(guī)定和學(xué)生實際，為培養(yǎng)學(xué)生多種能力和解決學(xué)習(xí)、生活中的一些問題，制定班會(民主生活會)制度:
1.針對班上實際情況適時召開班會。
2.每次班會活動由班主任會同學(xué)生干部設(shè)計方案，班委會負(fù)責(zé)實施。
3.每次班會必須有記錄、有明確的主題，并且結(jié)合學(xué)生實際。
4.活動中涉及到的同學(xué)必須做好充分準(zhǔn)備，不得推諉逃避。
5.班委同學(xué)作好每次民主生活會前的準(zhǔn)備工作和會后的總結(jié)。
6.校外班會活動應(yīng)事先申請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能進(jìn)行。
7.班會活動時間一般不安排在學(xué)校放假期間。
四、班委會制度
班委是班級工作的核心力量，班委工作得力、到位，班級表現(xiàn)就好。否則，班級管理就會出現(xiàn)問題。為更好地培養(yǎng)一批班干部，擬定本班委會辦法:
1.每期班委會不少于五次，時間根據(jù)班級情況確定。
2.每次班委會要明確需要解決的問題:
(1)班級工作現(xiàn)狀總結(jié);
(2)優(yōu)秀學(xué)生的鼓勵表彰和嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的處理意見。
(3)今后工作的方向及工作要點。
3.每次班委會每個班委成員都應(yīng)有發(fā)言記錄:情況匯報或意見和建議等。
4.每次班委會由班主任布置，班長主持，學(xué)習(xí)委員記錄，副班長總結(jié)。也可由班長根據(jù)實際情況組織班委會。
5.每個班委成員都必須參加班委會，無故不參加的在操行評分中-3.0分/次，并批評教育;遲到、無發(fā)言記錄-1.0分/次。
6.班委會要對各班干部進(jìn)行評比，統(tǒng)計結(jié)果，交班主任。
五、班級文化建設(shè)制度
為豐富學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生能力，每兩周定期出刊一期黑板報，分別由三個小組承擔(dān)。
1.自覺美化環(huán)境，張掛和保護(hù)名言警句，定期清掃蛛網(wǎng)灰塵。
2.每兩周出刊一期黑板報(放假除外)，第一周星期二之前完成，最遲不能延后到星期三。
3.每期黑板報由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)督促檢查評比記錄。黑板報要結(jié)合學(xué)習(xí)生活實際，內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣。
六、表冊記錄要求
根據(jù)檔案資料管理的規(guī)范化及學(xué)校要求，規(guī)范制度，完善制度，開展有益的活動并規(guī)范軟件資料:
1.各種表冊分別交由各班委成員記錄;
2.各記錄員須按時、準(zhǔn)確地作好記錄，不得徇私舞弊。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者要給予批評教育。
3.每位同學(xué)未經(jīng)許可不得私移走各種記錄。
4.不得損壞各種表冊。
5.每月交教導(dǎo)處進(jìn)行一次統(tǒng)計評比。
一、愛集體，關(guān)心集體，個人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不說臟話，不罵人，不取外號，不打架。
三、每天堅持認(rèn)真做好課間操和眼保健操。
四、未經(jīng)老師同意，不得私自改動紅花榜。
五、最后離開教室的同學(xué)要隨手關(guān)燈關(guān)門。
六、不帶玩具到學(xué)校來玩,中午不能出校門買零食。
七、上課專心聽講，每天認(rèn)真完成作業(yè)，早上按時交作業(yè)。
八、尊敬老師，不和老師頂嘴，見到學(xué)校校長、老師要主動問好。進(jìn)辦公室要先敲門，上課進(jìn)教室要先喊報告。
九、下課不瘋打追逐，可以做些踢毽、跳繩、看課外書、下棋等有益的活動。
十、建立班級圖書角，每人捐兩本課外書，要愛惜圖書，不私自帶回家。
十一、不隨意缺課，有事要請假。放學(xué)直接回家，不打游戲機，不到同學(xué)家串門。
十二、衣著干凈整齊，每天堅持佩帶紅領(lǐng)巾，講衛(wèi)生，勤剪手指甲。
（一）班干部職責(zé)
班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。
生活委員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情景主動與相關(guān)教師聯(lián)系
勞動委員：負(fù)責(zé)班級職責(zé)區(qū)團(tuán)體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。
文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動）
宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
（二）學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)教師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，進(jìn)取思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極進(jìn)取，參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時交。
7、寫字要嚴(yán)格堅持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)堅持教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
（三）班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
（1）教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
（3）獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
（4）“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
（5）教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設(shè)計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美
（6）教室堅持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長（生）職責(zé)
（1）監(jiān)護(hù)班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
（2）開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。
（3）督促同學(xué)擺好課桌椅、堅持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺堅持潔凈。
（4）認(rèn)真記錄值班情景，并送班主任審閱?！?〗〖2〗〖3〗
（5）值日班長（生）交接時，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
（四）班級公物保管制度
（1）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
（3）班級公物師生應(yīng)節(jié)儉使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
（4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
（5）公物有損壞應(yīng)及時報告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
（6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
（7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
（五）優(yōu)秀班團(tuán)體的`評選條件
1、政治思想
班團(tuán)體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極進(jìn)取，開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫忙，班團(tuán)體凝聚力強。
2、班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標(biāo)，有計劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書面材料）；積極進(jìn)取，參加學(xué)校組織的各項活動，并取得必須的成績。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、基礎(chǔ)禮貌全班同學(xué)注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、學(xué)校文化活動積極進(jìn)取，參加學(xué)校文化藝術(shù)活動，積極進(jìn)取，開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動；注重身體素
質(zhì)的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料
評選材料全面真實，資料具體詳實，與實際情景沒有出入。
（六）學(xué)生評優(yōu)評先條件
1、?！笆选鄙傧汝爢T評比條件：
現(xiàn)為少先隊員，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠(yuǎn)大夢想；勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，進(jìn)取實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛勞動，勤儉節(jié)儉，誠實守信，團(tuán)結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀(jì)中國少年兒童的精神風(fēng)貌。
2、?！叭谩睂W(xué)生評比條件：
思想品德好
即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護(hù)，熱心為團(tuán)體服務(wù)，積極進(jìn)取，參加勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。
學(xué)習(xí)好即為“四化”學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
身體好即堅持鍛煉身體，積極進(jìn)取，參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。
3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評比條件：
（1）職責(zé)心強，能進(jìn)取協(xié)助教師開展各項工作。
（2）能帶頭遵守隊紀(jì)，隊章，在學(xué)習(xí)，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
（3）組織本事強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。
（4）敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團(tuán)結(jié)幫忙同學(xué)，一齊前進(jìn)。
4、優(yōu)秀少先隊員評比條件：
（1）學(xué)習(xí)老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進(jìn)模范為榜樣，不斷激勵自我提高。
（2）樹立為祖國而學(xué)習(xí)的夢想，遵紀(jì)勤學(xué)，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。
（3）禮貌禮貌，團(tuán)結(jié)互助，熱愛團(tuán)體。
（4）愛動腦筋，愛科學(xué)，愛創(chuàng)造。
（5）積極進(jìn)取，參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。
（6）培養(yǎng)自我管理自我的本事，并在中隊管理方面有成績。
5、禮貌學(xué)生評比條件：
（1）尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》。
（2）熱愛團(tuán)體，進(jìn)取為班級服務(wù)，不做有損團(tuán)體榮譽的事。
（3）在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務(wù)事；自我的事自我做；不挑吃穿。
（4）在一學(xué)期內(nèi)沒發(fā)生打架、亂扔紙屑垃圾的事。
6、單項獎評比條件：
在學(xué)習(xí)、生活、勞動、體育、藝術(shù)等任何一方面有顯著提高或有突出成績的學(xué)生，經(jīng)過學(xué)生和教師共同評比，學(xué)校給予表彰。
為更好地維護(hù)學(xué)校的財產(chǎn),節(jié)省學(xué)校對公共財物的維修經(jīng)費,保持教室的整潔美觀,創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境,切實加強學(xué)校財產(chǎn)管理。使學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的良好習(xí)慣,促使師生共建校園文明,特規(guī)定如下:
一、班級財產(chǎn)管理班主任是第一責(zé)任人,全體教師應(yīng)有責(zé)任、自覺地協(xié)助各班主任共同管好班級財產(chǎn)。
二、全體學(xué)生應(yīng)自覺愛護(hù)公共財物,相互監(jiān)督。向班主任舉報損壞公物的行為,由班級予以獎勵,并作為評優(yōu)條件之一。
三、對于亂涂、亂刻、損(毀)壞公物的同學(xué),班主任通知其家長,并責(zé)令修復(fù)如初,或作價賠償。
四、每學(xué)期學(xué)校定期、不定期檢查,每學(xué)期末必查,檢查結(jié)果作為班級量化考核依據(jù)。
五、班級財產(chǎn)賠償標(biāo)準(zhǔn):
1、課桌椅每套120元,桌面100元、椅子面20元,亂涂、亂刻一次10元,桌椅橫檔斷裂每張10—50元,。
2、墻壁每平方米20元(不足1平方米按1平方米計算),黑板800元。
3、電器開關(guān)、插座每件10元。日光燈每盞40元。燈管每只10元。
4、玻璃每塊150元,帶窗框損壞每塊200元。門上玻璃每塊30元。
5、每扇門400元,鎖子10元,鑰匙每把5元。
6、喇叭每只60元。
7、講桌300元。
8、班牌20元。
9、其它按實際原料費加施工費計算。
10、衛(wèi)生工具由班主任定價。
11、電扇每套40元。
六、本制度解釋權(quán)屬校行政。
過去的半年，我擔(dān)任高一(15)班的班主任?；厥走^去的半年，我和全班學(xué)生在班級工作方面主要做了以下工作:
一、我們建立了自己強有力的班委會，確立了一套較為完備的管理模式。班長`團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)班級全面工作。紀(jì)檢副班長負(fù)責(zé)班級紀(jì)律糾查，督促班干部值日，上交<班務(wù)日志>。生活副班長負(fù)責(zé)班級生活方面的工作，下轄勞動委員和體育委員;勞動委員下轄勞動小組長，勞動小組長負(fù)責(zé)記載<勞動日志>。學(xué)習(xí)副班長負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作，下轄各科科代表，送交<作業(yè)日志>。團(tuán)支部副書記負(fù)責(zé)班級宣傳及團(tuán)的工作，下轄宣傳委員、文藝委員和組織委員。這種“班長——副班長或副支書——專值班干”的分層管理模式，既分清了班干部的工作職責(zé)，又理順了班干部之間的關(guān)系，便于班干部分工協(xié)作并密切配合地展開工作。
上學(xué)期，我們通過多次班干部會議，對班干部提出了“以身作則，積極主動，學(xué)習(xí)爭先”的三條原則，班干部的整體素質(zhì)得到了明顯的提高。期中期末我們進(jìn)行了兩次班干部評優(yōu)活動，本學(xué)期初我們還進(jìn)行了班干部換屆選舉，這些措施，都有力地加強了班干部的隊伍建設(shè)。
至于“三志”的設(shè)置，對于班主任我了解班級，無疑起了重要的作用。
二、在建立班委會的同時，我們也建立了一套完備的群眾監(jiān)督機構(gòu)。我們建立了監(jiān)察部。分設(shè)部長、副部長各一人，下轄4名監(jiān)察委員，分別監(jiān)察班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活和宣傳方面的工作。監(jiān)察部除對班干部的工作進(jìn)行配合和監(jiān)督外，還安排普通同學(xué)值日，按學(xué)號順序，人人輪流。如果說班干部的分層設(shè)置、分工協(xié)作使班級工作“事事有人做”，那么，監(jiān)察部的設(shè)置則使“人人有事做”?？梢赃@樣說，監(jiān)察部相當(dāng)于我們班的“人大”與“政協(xié)”。
可以這樣說，在我們高一(15)班學(xué)生當(dāng)家作主人，民主參與班級管理的格局已經(jīng)形成。
班級經(jīng)費全部由學(xué)生自己管理，自己開支;班級優(yōu)干評選，班干部任免全部來自學(xué)生的民主評議;班級日常生活中的一切活動，比如早操、課間操、眼保健操、讀報、科技展覽、班會、“三志”的記載、元旦匯演、元旦晚會等等，每一項活動都由全班學(xué)生共同參與、共同舉辦。
學(xué)生的集體觀念在這一學(xué)期里得到了明顯的加強。
三、我們制定了一系列班級規(guī)章制度。如<班干部工作守則>、<班級公約>、<勞動公約>、<網(wǎng)絡(luò)公約>等。
四、我們確立了自己的班訓(xùn):“思想上做到自立，行為上做到自控，生活上做到自理，學(xué)習(xí)上做到自學(xué)。”我們也確立了自己的班級座右銘:“時間是生命，態(tài)度是根本，方法是靈魂，紀(jì)律是保證。”通過班級討論，我們提出了自己的班級奮斗目標(biāo):“奧賽名校兩面突破，綜合素質(zhì)全面提高。”通過、系列主題班會等活動，我們的班訓(xùn)和座右銘已深入每個學(xué)生的心田。學(xué)生在思想上樹立了自立意識，在行為上加強了自控能力，在生活上培養(yǎng)了自理能力，特別可喜的是，在學(xué)習(xí)上完成了從初中被動地接受老師的教學(xué)到高中能主動地開展自學(xué)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)過程逐步落實。經(jīng)過半年的高中學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的三個環(huán)節(jié)“預(yù)習(xí)、聽講與復(fù)習(xí)”的重要性。我們許多同學(xué)由過去從不預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)為每課課前必預(yù)習(xí)，由上課自我行事改為積極參與課堂，舉手發(fā)言，由課后完成作業(yè)了事變?yōu)檎J(rèn)真歸納整理與復(fù)習(xí)。上學(xué)期通過對同學(xué)們筆記本、正誤本、課外作業(yè)本和練習(xí)本的檢查，我們深切地感到我們高一(15)班的學(xué)生進(jìn)步了，他們?yōu)橄乱浑A段的進(jìn)步與提高準(zhǔn)備了相應(yīng)的條件。學(xué)生的紀(jì)律觀念、勞動觀念和時間觀念得到了明顯的加強。學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍提高。上學(xué)期，我們除積極參與學(xué)校舉辦的文體活動外，我們還舉行了一系列分小組的社會實踐活動，期中總評，我們除對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異和進(jìn)步顯著的學(xué)生表彰外，還評了最樂于助人、最尊敬老師、勞動最積極、發(fā)言最積極、集體榮譽感最強、值日最認(rèn)真、最佳科代表、最佳小組長、最佳勞動小組長、最佳班干部等十項標(biāo)兵;期末成績單，我們采用的是自行設(shè)計的<學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單>，內(nèi)容包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、品德行為、實踐能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績、個性特長、焦點訪談和家長回執(zhí)寄語等九個欄目。
五、我們還建立了“老師——學(xué)生——家長”相互溝通的多種渠道。
班會，由學(xué)生主持，既有教師代表的談話，又有先進(jìn)同學(xué)的交流，還有部分家長發(fā)言;家長會，由我主持，既有教師代表的講話，又有部分家長代表的交流，還有典型同學(xué)的發(fā)言。三位一體的交流，無論對我還是對學(xué)生或家長，都有很好的啟示。另外，家長校訪，教師家訪，師生談心也都會進(jìn)一步加強三者的溝通。特別值得一提的是，上學(xué)期，我們還舉辦過“學(xué)生評班主任”的調(diào)查活動，在這份題為<現(xiàn)在你怎樣看我>的調(diào)查表上，我設(shè)計了十個問題，并讓學(xué)生為我打分。我以為，這也是我與學(xué)生溝通的一種方式。班級工作很細(xì)瑣，也很實在。我只能就以上幾個方面做簡要的小結(jié)。由于我們班級采取的是學(xué)生民主管理模式，作為班主任的我，主要是引導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生管理好班級，因此，我在上文用了“我們”一詞。把每一個學(xué)生當(dāng)作自己的助手，尊重、理解、信任并全面關(guān)心自己的每一個學(xué)生。”這是我開展班級工作的基本原則。
[高中班級管理制度范文篇四:美國高中的班級管理制度]
美國的公立高中，除了個別的以外，基本是沒有類似于國內(nèi)的“班”的概念的，甚至，連“年級”的概念都比較模糊，原因就是美國的高中是學(xué)分制的。
學(xué)分制基本就跟國內(nèi)的實行學(xué)分制的大學(xué)差不多了。首先，學(xué)生要知道，高中要畢業(yè)的話，必須讀夠多少個學(xué)分;然后，學(xué)生必須知道必修的學(xué)分是多少，選修的學(xué)分是多少，每年要修夠多少個學(xué)分才能“升級”(其實因為年級的概念模糊，你有沒有升一級，誰都不知道。)
雖然學(xué)分制這個概念，基本全美的高中都實行，但是，具體實行起來，卻每一間學(xué)校都有點不同。主要的原因是因為每一間學(xué)校的上課時間安排，或者說課程表，都有點不同，完全是呈現(xiàn)“百花齊放”的局面。因此，在甲學(xué)校的學(xué)生，可能一天上六節(jié)課，每節(jié)課52分鐘，每節(jié)課的學(xué)分是五個;在乙學(xué)校的學(xué)生，可能一天上四節(jié)課，每節(jié)課的學(xué)分是十個。正是因為課程表的不同，每一個州的教育當(dāng)局在管理學(xué)校的時候，要求的是學(xué)校全年的授課時間是多少分鐘才能滿足要求，而不是每一個課應(yīng)該如何排。
在美國的高中，理論上來說，學(xué)生到學(xué)校上課跟我們到超市買菜沒有什么差別:假如一天要上六節(jié)課，挑六節(jié)自己喜歡上的去上就行了。不過實行起來卻不是那么簡單的。首先，因為課程有深淺，因此，某些課必須有要求(比如沒有學(xué)過代數(shù)的就不可以選修微積分)。另外，學(xué)生還得盯著畢業(yè)的要求，哪些必修，哪些選修;想讀大學(xué)的學(xué)生更加要從進(jìn)入高中的第一天開始，就得選修那些對升讀大學(xué)有幫助的課程……一句話，假如國內(nèi)是在高二才文理分科的話，美國的高中可是在高一就開始了，而且是自己必須自覺地作決定的。
因為美國高中的學(xué)生是沒有“班”的，上課的時候是到老師所在的課室去上課，因此，在一個課堂里面，可能有高中一年級的學(xué)生，也可能有高中四年級的學(xué)生。老師的任務(wù)就是在課室(通常也是該老師的辦公室)等學(xué)生來上課，上完課就走人，無所謂管理。
那么，學(xué)生來到了學(xué)校，誰負(fù)責(zé)管理他們的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律呢?
美國的高中是學(xué)校和學(xué)生兩方面共同管理學(xué)生的。
先說說學(xué)校方面的管理。
訓(xùn)導(dǎo)主任:(dean)
訓(xùn)導(dǎo)主任是管理全校學(xué)生的大總管。他的任務(wù)主要是處理比較嚴(yán)重的學(xué)生違規(guī)情況，比如處理學(xué)生停學(xué)，開除等。因為美國是法治社會，很多時候，訓(xùn)導(dǎo)主任要跟當(dāng)?shù)鼐胶头ńy(tǒng)合作，管理一些問題學(xué)生或者監(jiān)外執(zhí)行的學(xué)生(學(xué)生犯法，但罪不至坐牢，法庭判監(jiān)外執(zhí)行，學(xué)生也跟平常一樣到學(xué)校上課，但全程在學(xué)校的監(jiān)控之下。)學(xué)生嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律，老師通常是不管的，填一張表，訓(xùn)導(dǎo)主任自然會找學(xué)生或者聯(lián)系家長。假如在課堂上學(xué)生造反，課無法上，老師通常會叫個學(xué)校保安，把學(xué)生帶到訓(xùn)導(dǎo)主任辦公室，其它的事情，就由訓(xùn)導(dǎo)主任和學(xué)生顧問去辦了。
學(xué)生顧問:(counselor)
每一個學(xué)生，從一入學(xué)，就會被分配一個學(xué)生顧問。通常是一個學(xué)生顧問負(fù)責(zé)管理一個年級的學(xué)生，在舊金山是大約五百學(xué)生安排一個顧問管理。學(xué)生顧問的工作是指導(dǎo)學(xué)生如何選修課程，幫學(xué)生把選好的課輸入到電腦。另外，也負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)家長(比如學(xué)生逃學(xué)，功課不及格之類)。有時，因為學(xué)生顧問都有心理輔導(dǎo)的訓(xùn)練，他們也可以為學(xué)生作心理輔導(dǎo)(或者用我們的話來說:思想教育)。心理輔導(dǎo)的對象通常有比較嚴(yán)重的問題，比如患上憂郁癥，精神有問題，想自殺……等。因此，學(xué)生顧問基本做的就是國內(nèi)的班主任通常做的工作。一些大型的學(xué)校，學(xué)生顧問的分工比較細(xì)。比如，有學(xué)業(yè)顧問，健康顧問(青少年不好對其他人啟齒的問題，可以找健康顧問談)，大學(xué)顧問(負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生如何申請大學(xué)、獎學(xué)金)和職業(yè)顧問(負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生如何找工作，并聯(lián)系社會上面的公司到學(xué)校開招聘大會等)等，每一個顧問有不同的服務(wù)范圍，學(xué)生可以得到全面的服務(wù)。
家房老師:(homeroomteacher)
一些高中在學(xué)生的課程表中有“家房”(homeroom)的時間。一些人說家房老師就相當(dāng)于國內(nèi)的班主任。其實不是的。家房的功能一般是在每天上課以前，或者是每天找一個時間，讓同一年入學(xué)的學(xué)生聚在一起，方便進(jìn)行一些其它的學(xué)生管理活動。比如，讀一下針對某一個年級的學(xué)生的通知;學(xué)生自治政府的選舉的提名、競選，是從家房開始的;現(xiàn)在，越來越多的州要求統(tǒng)考，由于統(tǒng)考是針對高中某一年的學(xué)生進(jìn)行的(比如加州的高中畢業(yè)考只讓高中第二年和第三年的學(xué)生參加)，家房也提供了一個聚集同一個“年級”的學(xué)生的機會(雖然他們并不一定都上同一個年級的課。)。家房老師通常只維持秩序，不管學(xué)生的成績或者紀(jì)律問題，因為家房老師通常也一樣教書，并沒有特殊優(yōu)待的。
學(xué)生方面的管理:
美國高中沒有“班長”，“副班長”，“科代表”之類的職位。學(xué)生自己的管理有兩個層次，一個是通過學(xué)生會(或者稱學(xué)生自治政府)進(jìn)行，一個是通過校長的學(xué)生內(nèi)閣進(jìn)行。
學(xué)生會:
學(xué)生會的職能是組織學(xué)生活動。小至協(xié)調(diào)各個俱樂部、社團(tuán)的活動、籌款，文藝表演;大至全校性的舞會，節(jié)日游行，學(xué)校的電臺、電視臺，報紙，都是由學(xué)生會策劃、組織的。學(xué)生會的成員基本組成是各年級的學(xué)生會。每當(dāng)開學(xué)的時候，想當(dāng)學(xué)生會委員的學(xué)生就會用各種辦法競選，讓同一個年級的學(xué)生認(rèn)識自己，在投票的時候投自己一票。每一個年級的學(xué)生會委員就成為校學(xué)生會的委員。然后，他們又在全校競選一次，全校再給這些委員投一次票，得票最高的，就成為會長，然后其他成為副會長，學(xué)生活動委員，秘書，財政委員等四個官職。一個學(xué)期里面要搞什么活動，都是由這一班人策劃組織，包括去跟老師、校長談判，得到他們的同意。甚至，在校區(qū)的教育董事會里面，也有學(xué)生委員，學(xué)生委員基本是各校學(xué)生會的委員，經(jīng)過投票選出來的。因為美國的高中沒有“班”，學(xué)生可能在上每一節(jié)課的時候認(rèn)識的同學(xué)都不同，因此，無法以“班”為單位組織什么活動。正是這樣，學(xué)生會的人組織起活動來才特別困難，需要有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力。這就是為什么通常學(xué)生會的人都可以進(jìn)入好大學(xué)，因為成為學(xué)生會委員本身，就已經(jīng)是有比較強的領(lǐng)導(dǎo)能力了—這正是各大學(xué)爭相收攬的人材。
學(xué)生內(nèi)閣:
學(xué)生會雖然是由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生的，但，因為不是人人都投票，所以，這個民主并不是代表全體學(xué)生的民主。因此，有些學(xué)校，除了學(xué)生會以外，還有一個叫學(xué)生內(nèi)閣的組織。學(xué)生內(nèi)閣的成員是全校每一個家房選出來的學(xué)生代表。內(nèi)閣每星期通常會跟校長開一次會，反映家房里面同學(xué)的要求。校長也通過他們，把學(xué)校對學(xué)生的期待，或者是一些頭疼的問題，讓他們帶回去家房給同學(xué)們討論，找出解決辦法。
訓(xùn)導(dǎo)主任，學(xué)生顧問，家房老師，學(xué)生會，內(nèi)閣……組成了美國高中獨特的，多元化的管理層次。雖然沒有“班主任”，但看起來，對于培養(yǎng)學(xué)生將來適應(yīng)社會，是很有好處的。
1.學(xué)校集會要迅速，安靜，不得缺席，并關(guān)閉電燈、風(fēng)扇。缺席一次，扣個人積分2分。
2.上課及時束窗簾，尊敬老師，不玩手機，不隨意喝水、喝牛奶。專心聽課，積極思維，踴躍發(fā)言。若課堂上發(fā)現(xiàn)手機，一律沒收，寫檢查，叫家長，將嚴(yán)懲不貸，并扣個人積分10分。若發(fā)言積極，每舉手回答一次問題加1分，正確再加1分。
3.課間不得嬉戲打鬧，不得做危險游戲，不得開過火的玩笑。
4.每天按時就寢，按時進(jìn)課室，不遲到、不早退。認(rèn)真完成各科作業(yè)。每遲到早退一次，扣2分。
5.晚自習(xí)保持安靜，不許自習(xí)期間打水，不許隨便下位。
6.注意儀容儀表，經(jīng)得起任何人任何形式的檢查。儀表不合格扣2分。
7.遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不打架、不酗酒、不抽煙。打一次架，喝一次酒，抽一次煙，叫家長寫檢查并扣10分。
8.服從生活老師管理，服從門衛(wèi)檢查、服從值周班同學(xué)檢查。不得翻圍墻，不得私自出校門，若私自出校門，叫家長帶回。
9.按時完成學(xué)校所分配的各項任務(wù)。
10.值日生必須提早做教室、寢室衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生要徹底干凈。打掃不徹底扣2分，沒按時打掃扣4分。
20__年9月24
本班根據(jù)學(xué)校和班級的實際建立班級的人事安排如下:
1、班干部分為:班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、宿舍舍長、科代表、學(xué)習(xí)小組長、餐桌小組長、清潔區(qū)小組長。
2、德育評比細(xì)則:
評比時間:每周星期天或星期三班會課
評比周期:每周一小結(jié)每月大總結(jié)
評比范圍:每個人、宿舍、小組
評比方式:由班長帶頭、小組長組織每個組員對每位組員每周的表現(xiàn)進(jìn)行集體討論，根據(jù)每位組員在一周中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分。每小組根據(jù)這個評分結(jié)果上報值周班干部處進(jìn)行小結(jié)，由班主任和班干部討論選出每周的班級之星，在班級里進(jìn)行表揚和加5分，記錄到檔案，并作為學(xué)校、班級各項選優(yōu)對象。同時，也在班上選出每、周月的班級之龜(視扣分程度而定)，每周一小結(jié)，每月大總結(jié)一次并進(jìn)行表揚和相關(guān)的處罰。
獎勵制度:凡獲得班級之星稱號的同學(xué)，除了在班上公布表揚加分之外，視班級的資金財力給予適當(dāng)?shù)莫剟睿剟钯Y金由班會費出，另外年終班級各項先進(jìn)評比從中間由積分最多、最優(yōu)秀者當(dāng)選。入團(tuán)對象主要由積分多(排隊)的同學(xué)和班干部從中擇優(yōu)選出。
懲罰制度:凡是被評為班級之龜?shù)耐瑢W(xué)，罰掃教室2-5天，若一個月連續(xù)兩周被評為班級之龜?shù)耐瑢W(xué)，并經(jīng)教育不悔過或一個月中兩周以上積分排在班里最后，把其列入學(xué)校處分對象，嚴(yán)重者將讓其家長帶回家教育等經(jīng)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和班主任了解確實表現(xiàn)好了再回校，并和學(xué)校簽訂。
加分項:
1、在一周內(nèi)能認(rèn)真完成各科老師的作業(yè)和練習(xí)的(老師如果是因為作業(yè)批評某位同學(xué)的不可以加分)給予加2分。
2、在學(xué)校或老師交給的勞動任務(wù)中，堅持完成并且質(zhì)量較好的的加2分(以一周為基本單位)。
3、在一周內(nèi)，課堂上能積極舉手回答問題的同學(xué)，回答超過五次的給予加1分，得到老師表揚3次以上的加1分。
4、為班級在校內(nèi)爭得榮譽的同學(xué)加5分，爭得學(xué)校以上的縣級榮譽的加8分，市級、省級和國家級的分別給予加10、15、20分。
5、積極為班級建設(shè)出謀劃策并得到班級采納的，加2分，經(jīng)常幫助同學(xué)的加2分，維護(hù)班級榮譽的加2分，揭發(fā)壞人壞事的視情況加2-5分。
6、每次每科考試(包括測驗和月考)80分以上的同學(xué)加3分，90分以上的加5分。(期中和期末考試翻倍)月考和期中期末考試平均分達(dá)到80分以上加10分，85分以上加15分，總分進(jìn)步前5名的加5分。如果條件允許，在另外給予物質(zhì)上的獎勵。
7、在一周內(nèi)，干部能堅持帶頭完成任務(wù)，協(xié)助班主任和學(xué)校相關(guān)部門完成班級日常管理的加2分。(此項由班長和班主任討論評選)
8、在一周內(nèi)，被評為宿舍之星的給予加2分(每間宿舍不能超過兩位)，被評為文明學(xué)員的給予加2分(每組選一位);被評為班里的衛(wèi)生使者給予加2分(每組選一位)。一周內(nèi)班級不出現(xiàn)學(xué)?？鄯郑咳嗽诮M中加2分。
9、全班參加學(xué)?；顒拥锚劦?，在當(dāng)周總結(jié)分?jǐn)?shù)上分別加2-5分。能及時舉報班級內(nèi)出現(xiàn)異常情況且舉報情況屬實的同學(xué)，視情況給予加1-3分。
10、在一周內(nèi)，沒有被扣分成員給予加2分，在一組當(dāng)中所有成員沒有被學(xué)校扣分的每人另加2分。一個月中被評為文明小組的每人獎勵2分。
11、宿舍被評為文明宿舍的，該宿舍的舍員每人在當(dāng)周總結(jié)中加2分，如一個月每周都被評為文明宿舍得再獎勵2分。
罰項:
1、請假一節(jié)課扣0.5分(以班主任同意為準(zhǔn))，以此推算，特殊情況除外(如有醫(yī)院證明等)。
2、班級或?qū)W校安排勞動，沒來或沒有按老師的安排帶工具的、或者來沒有勞動、沒有及時完成自己任務(wù)的都當(dāng)缺勤(5分)一節(jié)處理，還要在規(guī)定的時間內(nèi)完成自己的任務(wù)。
3、造成廁所堵塞的一次扣5分，并在當(dāng)天負(fù)責(zé)搞通，否則視情況罰款20-60元，故意者除了加倍罰款外還要交給學(xué)校進(jìn)行處分;在廁所堵塞期間，不得亂開水和禁止在宿舍大小便，否則一次扣4分，并承擔(dān)把廁所搞通的一部分責(zé)任(看情況由老師定)。
4、上課、自修不認(rèn)真、講話、搞小動作，睡覺、吃零食者每次扣2分;吵鬧(包括討論問題)次扣3分，早晚讀不讀書或不認(rèn)真者一次扣2分，多次者要求其抄相關(guān)的科目內(nèi)容。
5、在宿舍，物品亂擺放的一次扣2分;作息時間在宿舍洗衣服、洗澡一次扣2分;滅燈后繼續(xù)聊天者一次扣3分。凡是在宿舍違反紀(jì)律被扣分的同學(xué)，根據(jù)情況罰掃3-5天宿舍等;沒有特殊情況并沒有在班主任的同意下拿飯到宿舍吃一次扣3分，并罰掃宿舍宿舍3天，在宿舍作息時間吵鬧等違紀(jì)行為的嚴(yán)重影響道他人作息的，要求其搬離該舍3-5天，進(jìn)行相關(guān)的處罰，直到該同學(xué)改正為止。
6、上課不認(rèn)真被老師批評一次扣2分，破壞班集體榮譽言行的同學(xué)視情況一次扣2-5分;對老師不禮貌或和老師頂嘴的一次扣5-10分，嚴(yán)重者交給學(xué)校進(jìn)行處分，并通知其家長。
7、打掃清潔區(qū)要及時到位遲到者扣2分，不來當(dāng)缺勤處理;還有要在早上早餐排隊之前完成打掃任務(wù)，同時在每次排隊吃飯、早操、集會等活動時要在進(jìn)行曲停止前到達(dá)自己的位置，否則當(dāng)遲到，一次扣2分。
8、不按時完成作業(yè)或是老師交給的任務(wù)，一次扣2分;抄襲別人作業(yè)的一次扣2分，考試作弊的次扣10分。
9、任課老師經(jīng)常反映批評的同學(xué)，要在班上公開點名批評，并進(jìn)行一定的處罰，嚴(yán)重者交給學(xué)校進(jìn)行處分。
10、對同學(xué)不禮貌和破壞班級團(tuán)結(jié)、在同學(xué)間挑撥離間者一次扣2-5分。
11、每次測驗或各種考試不及格的一次扣2分。
12、勞動不積極者一次扣3分，不服從老師或班干部安排任務(wù)者一次扣4分，并根據(jù)情況給予重新安排更多的任務(wù)。在教室、走廊亂扔垃圾、吐痰者一次扣2分;如果扔了沒有及時撿到垃圾桶而繼續(xù)亂扔，檢查到的除了扣分之外，還要根據(jù)情況，罰掃教室2-5天，并一次罰款5元。
13、凡犯重大錯誤者，經(jīng)老師和家長勸導(dǎo)不服管教的一次扣5-10分，最后交給學(xué)校嚴(yán)肅處理。
14、上課缺席一次扣5分，早退、遲到一次扣2分，沒有經(jīng)老師批準(zhǔn)私自外出者次扣5分，出現(xiàn)什么意外，其要承擔(dān)一切責(zé)任，還要在班上點名批評，同時罰掃教室3-5天。在罰掃期間不認(rèn)真或不服從當(dāng)作缺勤處理。
15、在班干部分配任務(wù)或坐班期間不服從管理還無理和班干部頂嘴或謾罵班干部者一次扣4分，還要在班上公開點名批評，并根據(jù)悔過情況給予相關(guān)的處罰。
16、吃飯、集會、勞動、上體育課等集體活動不按從低到高順序排隊的一次扣2分，要求過后還不改過繼續(xù)亂排隊，當(dāng)缺勤處理;一個星期有兩次以上要留下來進(jìn)行相關(guān)的教育。吃飯期間，每個人要做好自己的位置，否則當(dāng)缺勤處理。不按順序等值日生分菜飯者離開自己的座位者也一樣;搶飯菜者一次扣5分，并在班上公開點名批評，同時罰掃餐桌3-5天。值日生打掃不干凈一次扣3分，并罰掃餐桌3-5天。餐桌組長要在當(dāng)天保管好抹布和用餐工具，由于不負(fù)責(zé)任丟失的要進(jìn)行賠償。
17、不按學(xué)校規(guī)定，不穿校服、或沒有戴校章、或穿拖鞋者，一次扣2分，并沒收拖鞋，不認(rèn)真做操或不做眼保健操一次扣2分。一個星期有兩次以上重復(fù)的同學(xué)要罰掃教室3-5天，還有集會等活動要求拿凳子，不拿者當(dāng)缺勤處理。
18、留長頭發(fā)、染發(fā)者一次扣3分，并要在當(dāng)天內(nèi)拔盡染發(fā)，否則交給學(xué)校處理;沒有經(jīng)過老師或平臺管理員同意亂碰電視、電腦平臺者一次扣10分，并在班上公開批評，同時一次罰款50元，若出現(xiàn)什么問題承擔(dān)所有責(zé)任。
19、破壞學(xué)校、宿舍、班的財產(chǎn)要按學(xué)校的規(guī)定賠償之外還要扣3-10分，故意損壞的除賠償外交給學(xué)校處分，并另罰款10-100元。
20、打架一次扣10分，沒事去惹事一次扣15分，如果在平常和他人發(fā)生矛盾，沒有主動和老師反映而造成打架者，除了扣10分之外，還要交給學(xué)校相關(guān)部門嚴(yán)肅處分，抽煙一次扣5分，并一次罰款10元，每增加一次加罰10元，兩次以上交給學(xué)校進(jìn)行處分。
21、亂擺放書本桌椅、清潔工具者每人每次扣2分
備注:
1、在班里每扣1分罰款1毛錢，以此類推。
2、被學(xué)校值日老師、學(xué)生會扣分的，當(dāng)事人罰款2元/次。
教室值日生職責(zé):負(fù)責(zé)當(dāng)天的打掃、關(guān)門、關(guān)燈、擺好桌凳工作，并且在每一節(jié)課課間打掃走廊還有教室有垃圾的地方。監(jiān)督好亂扔垃圾的同學(xué)，不聽監(jiān)督者把名單當(dāng)天交給班長由班長轉(zhuǎn)交給老師處理，再有要監(jiān)督好教室的財產(chǎn)，除了問題不知情要進(jìn)行賠償，如掃把壞了不知誰所為要負(fù)責(zé)買回來，值日生因為不負(fù)責(zé)任打掃不干凈等原因被學(xué)校扣分的罰掃教室一個星期。
宿舍值日生職責(zé):負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生打掃工作，包括后套間、宿舍、前面走廊。一天早、中、晚要打掃一次并倒掉垃圾;按時關(guān)好門窗，鎖門之前要檢查水龍頭、還有燈泡開關(guān)等，監(jiān)督好當(dāng)天的作息紀(jì)律、衛(wèi)生工作。把當(dāng)天在宿舍里違反紀(jì)律的同學(xué)名單登記好當(dāng)天向老師反映;還有負(fù)責(zé)好當(dāng)天宿舍的財產(chǎn)管理工作。例如廁所堵塞卻不知情，那么當(dāng)天的值日生要負(fù)責(zé)，其他財產(chǎn)也一樣;值日生工作不負(fù)責(zé)任而導(dǎo)致扣分的，除了扣值日生3分外，罰掃宿舍3-5天。
飯?zhí)弥等丈氊?zé):飯后要把餐桌打掃干凈、抹干。值日生工作做不好的導(dǎo)致被扣分，罰掃餐桌3-5天。
清潔區(qū)值日生職責(zé):一天早晚各打掃一次打掃前負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué)要和前一天負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué)驗收工具是否完好，如果是前一天的同學(xué)損壞的當(dāng)天要及時向老師反映，根據(jù)情況進(jìn)行相關(guān)的處罰或賠償。沒有反映的，當(dāng)天的值日生要負(fù)責(zé)賠償。要是這次打掃壞的組長要及時向老師反映，否則全組要共同負(fù)責(zé)。每次打掃組長要登記好缺席、遲到或偷懶的同學(xué)名單當(dāng)天向老師反映進(jìn)行相關(guān)的處罰等。