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斑羚飛渡的讀書心得怎么寫

| 新華0

有一分熱,發(fā)一分光。羚羊的偉大,是人類無法想象的。它們擁有一種許多人沒有的精神——奉獻(xiàn)!——題記

近日,我看了一本書——《斑羚飛渡》,這是動(dòng)物小說大王沈石溪的巨作,我被其中的一篇文章震撼到了。

《斑羚飛渡》中,“鐮刀頭羊”為了將一半的羚羊群飛渡到懸崖的另一邊,犧牲了自己。“砰,砰砰”獵槍打響了,“鐮刀頭羊”寬闊的胸部冒出好多血花,它搖晃了一下,但沒倒下去,邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。他走了上去,消失在一片燦爛中……那一刻,我無比的動(dòng)容,這是一只多么偉大的羊啊!

這樣的飛渡,可以稱得上動(dòng)物史上“最偉大的飛渡”,它令我驚嘆與佩服。而“鐮刀頭羊”在危難時(shí)刻能急中生智,將危難迎刃而解、化險(xiǎn)為夷,犧牲了自己與老羊,換來了小羊們的新生,這是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!在每一只活的羚羊的背后,都有一只因它們而喪生的老羚羊摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

在學(xué)校里,雖然沒有為“羊群”犧牲的“鐮刀頭羊”,但也有許多為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人。比如我們班的班長(zhǎng),她一有空余時(shí)間,就會(huì)幫助其他同學(xué),只要你需要她,她就會(huì)神奇般出現(xiàn)。曾有一次,我問她幾道數(shù)學(xué)題,她耐心在草稿紙上反復(fù)給我講了三四遍,但一直專心聽講的我卻不耐煩了:“你這個(gè)是什么方法,這么不靠譜!你到底會(huì)不會(huì)呀!”微微一笑,輕輕地拍了拍我的肩膀:“這個(gè)方法確實(shí)有些復(fù)雜,但已經(jīng)是最好理解的了,我再換一個(gè)角度給你講解吧,前面是我講太快了,對(duì)不起?!薄凹佑?,你能行的!”繼續(xù)埋頭在草稿紙上開干!我一下子怔住了,本來我還想跟她繼續(xù)吵,但一看到她那春天般的笑容,心里那把火就平息了,于是我笑了笑:“嗯,我會(huì)繼續(xù)努力的?!薄钡轿铱吹?00分的分?jǐn)?shù)時(shí),我們幸福地?fù)肀г诹艘黄?,我如得到新生般,我看到了窗外雨露在微風(fēng)中嬉戲,那時(shí)的草很綠,天很藍(lán),那時(shí)的我,真的很幸福!

在生活中也有許多像“鐮刀頭羊”一樣敢于奉獻(xiàn)的人:大火中那義無反顧逆行的救火英雄;地震中用血肉之軀為孩子撐起一片生命空間的父母;那為拯救處于危險(xiǎn)境地的幼童而不假思索的施以援手的陌生人……他們奉獻(xiàn)著,將所有的生命奉獻(xiàn)給了我們,盡管他們的奉獻(xiàn)可能對(duì)其他人而言微不足道。

斑羚飛渡的讀書心得怎么寫篇2

我以前小朋友說《斑羚飛渡》這篇文章很好看,這個(gè)暑假我終于如愿以償,懷著好奇的心情讀完了這篇文章。

這篇文章是講一群被獵戶逼到山崖上的斑羚成功逃生的故事,獵戶打獵的時(shí)候碰到了一群斑羚,并將斑羚整體包圍在一個(gè)陡峭的山崖上,山崖對(duì)面是一個(gè)平緩的山坡,而山崖與對(duì)面山坡之間是一個(gè)寬約10米的深不見底的峽谷。而斑羚只能跨越6米左右的距離。斑羚在前有懸崖后有追兵的情況下,在頭羊的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)的跨越,一批老斑羚往前跳,年輕的斑羚踏著老斑羚的背跳到對(duì)面,年老的斑羚就跌落山崖,頭羊也未能幸免。

讀完這篇文章我非常感動(dòng),頭羊和老一代的斑羚在遇到困難,特別是生死攸關(guān)的時(shí)候,首先考慮的不是自己,而是整個(gè)種群的延續(xù),寧愿犧牲自己的生命也給下一代創(chuàng)造生的機(jī)會(huì)。我想到了我們的革命先烈,為了革命的勝利剖頭顱、灑熱血,多少人獻(xiàn)出了自己的生命,沒有我們老一代革命先烈的犧牲那有我們幸福的生活?我們二十一世界的兒童好多還不知道心疼父母和老人,動(dòng)不動(dòng)就跟老人發(fā)脾氣?難道我們還不如一群羊嗎,父母含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)大容易嗎?所以我們要團(tuán)結(jié)朋友、孝敬父母,成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

斑羚飛渡的讀書心得怎么寫篇3

自從讀了《斑羚飛渡》這本書以后,我有了一種感想,那就是:斑羚們寧愿自殺,也不愿落到我們?nèi)祟愂种?。下面就讓我給大家介紹一下吧。

書中說:“斑羚們有了一種想法。于是,他們排成兩隊(duì),分為青年隊(duì)和老年隊(duì)。突然,一只青年班羚和一只老年斑羚一躍而起,青年斑羚踩在老年斑羚的背上,青年斑羚就跳到了對(duì)岸,而老年斑羚就為此壯烈犧牲了。下面的每一幕都是這樣?!弊x到這里時(shí),我心想:哇,老年斑羚為了讓子孫們存活下來,不被獵人捕殺掉,犧牲了自己的性命。真是一個(gè)偉大的舉動(dòng)啊!更是為了讓這個(gè)品種的存活而掉下懸崖的呀!

看完以后,我想對(duì)大家說:保護(hù)動(dòng)物,讓現(xiàn)在僅有的所有動(dòng)物完整的存活下去吧!而且,我還要多讀書,因?yàn)?,讀書不僅能使我們懂得道理,它還讓我們懂得 了:保護(hù)地球,保護(hù)生物,保護(hù)我們的大自然。

斑羚飛渡的讀書心得怎么寫篇4

讀了《斑羚飛渡》一書后,我熱淚盈眶,我仿佛看到了那座與彩虹平行的生命之橋,它是用死亡做為橋墩架設(shè)起來,呈現(xiàn)在了我的眼前:

羊群已被獵人們逼到了絕路,傷心崖奇特的風(fēng)景在它們看來卻是致它們于死地的罪人。在進(jìn)退兩難的絕境之中,天空中突然出現(xiàn)了一道彩虹。這讓鐮刀頭羊急中生智,將羊群分成了老少兩撥,它自己和七八頭公羊加入老羊的行列。這時(shí),一老一少的羚羊一齊跳躍出去。當(dāng)少羊命懸一線時(shí),老羊做了少羊的墊腳石,使少羊越過了傷心崖。接著一對(duì)又一對(duì)的羚羊以這'樣的方式躍過涯去,大多數(shù)的少羊都過去了,而那些當(dāng)墊腳石的老羊們卻犧牲了自己的生命……獵人們看得目瞪口呆,本想著把羊群一網(wǎng)打盡,卻是這個(gè)場(chǎng)景。此時(shí)只剩下鐮刀頭羊了,獵人猛地開了槍,頭羊中了槍,但它還是挺著最后一口氣走向了光輝燦爛的“彩虹橋”……

讀到此處,我不禁感慨:我為鐮刀頭羊的聰明才智鼓掌,更為老羚羊們的犧牲自己,保護(hù)后代的做法喝彩!它們能為后代犧牲自己的生命,足以看出它們的護(hù)犢之深,愛意之重。作者運(yùn)過唯美生動(dòng)的口吻為我們勾勒出一副美麗的畫面,清晰地展現(xiàn)了斑羚飛渡時(shí)扣人心弦的場(chǎng)景,使我不禁贊嘆動(dòng)物之間的深切情意!這樣的場(chǎng)景更讓我聯(lián)想到了父母照顧我時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及他們對(duì)我深深的關(guān)愛之情。這就是大自然中不同于人類之愛,但它同時(shí)又反射出了我們?nèi)祟惿钪懈腥酥辽畹挠H情……

斑羚飛渡的讀書心得怎么寫篇5

今天,我讀了沈石溪先生寫的動(dòng)物小說《斑羚飛渡》,我的心靈被這個(gè)無比凄美的故事深深地震撼了。

這個(gè)動(dòng)物小說《斑羚飛渡》寫的是有一支狩獵隊(duì)將七八十只斑羚逼到了戛洛山的傷心崖上,這群斑羚在一只老斑羚的帶領(lǐng)下,分成了兩組,第一組是經(jīng)驗(yàn)豐富的老斑羚,第二組則是年幼無知的小斑羚。老斑羚和小斑羚同時(shí)同地起跳,老斑羚跳地要遠(yuǎn)一些,小斑羚卻在離對(duì)面只有一米的距離時(shí)向下墜落,就在這個(gè)危急關(guān)頭,老斑羚依著自身高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)為小斑羚準(zhǔn)備,搭起了一個(gè)讓小斑羚蹬跳的平臺(tái),小斑羚一蹬,就跳過去了,而老斑羚卻掉了下去,但是面對(duì)死亡,它顯得很從容。就這樣,小斑羚們一組一組的跳了過去,而老斑羚們卻墜入了深谷,粉身碎骨了。

讀完后,斑羚們?cè)谖<睍r(shí)刻所表現(xiàn)出來的智慧和自我犧牲精神讓我深深的感到了精神的震撼,這個(gè)故事讓我明白,我們?nèi)祟悺f物之靈應(yīng)當(dāng)尊重地球大家庭里的每一個(gè)生命,讓我明白,大自然中,不僅人類,動(dòng)物們也有屬于自己的情感,讓我明白,美好的情感是不容褻瀆的!

斑羚飛渡的讀書心得怎么寫篇6

斑羚又叫青羊,形似家養(yǎng)山羊,善于跳躍,是獵人最喜歡的動(dòng)物。故事就是從這里開始的。

一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,無路可逃。獵人們還不敢開槍,因?yàn)樗麄兣掳吡缫恢钡羧氲粝聭已卤涣魃澈記_走,這樣他們就白忙了。就在獵人們想辦法的時(shí)候,斑羚做出了一個(gè)驚人的決定。

他們分成了兩撥,一撥是年青斑羚,一撥是老年斑羚,一只年青斑羚和一只老年斑羚走了出來,年青斑羚首先起跳,老年斑羚緊隨其后,就在年青斑羚要掉下去的時(shí)候,老年斑羚剛好托住了年青斑羚,這只年青斑羚借助老年斑羚完成了二次跳躍跳到了對(duì)岸,就這樣在那只領(lǐng)頭鐮刀羊的的指揮下,它們用犧牲一半挽救一半的辦法換得了整個(gè)種群的成活機(jī)會(huì)。

老年斑羚能那么從容的走向死亡,給了我很大的震撼。我想到了自己的父母親,每天那么辛苦的工作,下了班還要照顧我們,但他們從沒有說過一聲累。在汶川大地震的時(shí)候,許多父母為了救孩子,老師救學(xué)生而被廢墟掩埋。

他們把生的希望留給了下一代。爸爸媽媽原來是這么的愛我們,為了我們可以受苦受累,卻不愿自己的孩子受到一丁點(diǎn)傷害,我明白了那些老斑羚為什么能那么從容的跳下懸崖,就是因?yàn)檫@強(qiáng)大力量——愛促使它們這樣做的。我們應(yīng)該孝順父母,時(shí)常懷著一顆感恩的心。

斑羚飛渡的讀書心得怎么寫篇7

最近,我看完了《斑羚飛渡》這本書。說的是作者捕斑羚時(shí)的事情。

作者和他的朋友們把一群斑羚逼到了一個(gè)名叫傷心崖的懸崖上,想把整個(gè)斑群一舉抓住。斑羚們已經(jīng)被他們逼到了絕路,眼前就是萬丈深淵,身后是一把把獵槍,不管往哪里走都會(huì)喪命。就在這危急的時(shí)候,頭一聲令下,所有的羚羊分分成了兩群——老羚羊和年輕羚羊。但兩群羊的數(shù)量卻不一樣。那只頭羊鳴一聲,走到了老年那一群,后來有七八頭羊也跟頭羊一樣,歸進(jìn)老年羊的隊(duì)伍。這么一倒騰,兩拔的數(shù)量大致均衡了。緊接著,一頭年輕羚羊和老羚羊陸續(xù)沖向懸崖,老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧,在年輕羊從最高點(diǎn)往下降落的瞬間,身體出現(xiàn)在年輕輕羊的蹄下。表公羊的跳能力顯然要比年輕羊略勝一,當(dāng)它的身體出現(xiàn)在年輕羊的蹄下時(shí)剛好處在躍弧線的最高點(diǎn),年輕羊的四只子在公羊的背上蹬了一下,它在空中度起飛,下墜的身體奇跡般地再度升高。年輕羚羊安全地著陸了!試跳成功,一對(duì)對(duì)羚羊凌空躍起,每一只年輕羚羊的成功著陸,都意味著一只老羚羊的粉身碎骨!

讀著讀著,我的眼眶不禁有暖暖的淚液滾動(dòng),心里有刺刺的悲傷和肅然的敬意。動(dòng)物之間竟然有如此偉大的品德,這讓自私自利的人類情何以堪?人類文明發(fā)展縱然是多么神奇,但也讓我們變得浮躁、齷蹉,每天新聞里總有報(bào)道哪里恐怖襲擊,哪里暴亂,哪里平民慘死!我有點(diǎn)悲傷,希望人類也能彼此之間無私奉獻(xiàn)、和平友愛!

斑羚飛渡的讀書心得怎么寫篇8

最近,我看了《斑羚飛渡》這本書,這本書里講了許多驚心動(dòng)魄、扣人心弦的故事,有紅奶羊、老鹿王哈克、老馬威尼……其中最感人的要數(shù)斑羚飛渡的故事。

斑羚飛渡主要講了狩獵團(tuán)在獵狗的幫忙下,把一群斑羚逼上了悲痛崖,羚羊雖然是跳遠(yuǎn)高手,但對(duì)面的懸崖離悲痛崖最近處也足有六米遠(yuǎn),一只健壯的成年羚羊最多只能跳出五米,這時(shí)在鐮刀頭羊的指揮下,羚羊迅速分成兩隊(duì),年輕羚羊?yàn)橐魂?duì),年長(zhǎng)羚羊?yàn)橐魂?duì),用老羚羊的身體作為生命的橋墩,幫忙年輕羚羊成功飛渡過懸崖。羚羊用這種犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!

這本書中我最敬佩的是老羚羊,異常是鐮刀頭羊,在情景危急的時(shí)候,老羚羊能夠不惜生命的成為年輕羚羊的逃生工具,而沒有絲毫的畏懼,也沒有要試圖逃生,在我們周圍的生活中,也有像老羚羊這樣的人,他們?yōu)榱藞F(tuán)體的榮譽(yù),無私的奉獻(xiàn)著,甚至不惜犧牲自我的生命而換來民族的繁榮、國(guó)家的昌盛。

在贊美羚羊的同時(shí),我還痛恨那些狩獵者,他們?yōu)榱双@得錢財(cái),昧著良心做事,為了一己私利,連一點(diǎn)人類的同情心都沒有,把最終一頭老羚羊也殺死了,其實(shí)他們能夠靜靜地撤退,就不會(huì)釀成斑羚飛渡這悲壯的一幕。

看完了書后,我的眼前仿佛還在閃現(xiàn)著斑羚飛渡那神圣、悲壯的一跳,我們長(zhǎng)大后不能像獵人那樣。我們要為自我身邊的人著想,僅有懂得付出,懂得愛,才算一個(gè)完整的人。

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