我以前小朋友說《斑羚飛渡》這篇文章很好看，這個暑假我終于如愿以償，懷著好奇的心情讀完了這篇文章。
這篇文章是講一群被獵戶逼到山崖上的斑羚成功逃生的故事，獵戶打獵的時候碰到了一群斑羚，并將斑羚整體包圍在一個陡峭的山崖上，山崖對面是一個平緩的山坡，而山崖與對面山坡之間是一個寬約10米的深不見底的峽谷。而斑羚只能跨越6米左右的距離。斑羚在前有懸崖后有追兵的情況下，在頭羊的帶領下實現(xiàn)的跨越，一批老斑羚往前跳，年輕的斑羚踏著老斑羚的背跳到對面，年老的斑羚就跌落山崖，頭羊也未能幸免。
讀完這篇文章我非常感動，頭羊和老一代的斑羚在遇到困難，特別是生死攸關(guān)的時候，首先考慮的不是自己，而是整個種群的延續(xù)，寧愿犧牲自己的生命也給下一代創(chuàng)造生的機會。我想到了我們的革命先烈，為了革命的勝利剖頭顱、灑熱血，多少人獻出了自己的生命，沒有我們老一代革命先烈的犧牲那有我們幸福的生活?我們二十一世界的兒童好多還不知道心疼父母和老人，動不動就跟老人發(fā)脾氣?難道我們還不如一群羊嗎，父母含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)大容易嗎?所以我們要團結(jié)朋友、孝敬父母，成為一個優(yōu)秀的小學生。
當我們面臨災難，走投無路的時候，我們會怎樣辦?是呆呆地等待著死神降臨，還是，能想出什么逃生的辦法我們會用一命換一命的方法來延續(xù)下一代嗎當我讀完《斑羚飛渡》這本書時，我的心深深地震撼了，同時也感到慚愧，就是因為它們的那種精神!
狩獵隊把一群斑羚趕上了悲痛崖，準備活捉它們。雖然它們有跳遠冠軍之稱，可是，應對著它們面前6米寬的山澗，卻是無能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時刻，它們居然想到了獵人們意想不到的舉動!犧牲一命來換取一命的方法，來延續(xù)下一代的生命——飛渡!
為了換得下一代的永生，斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺放下了獵槍。令我最震撼的，還是那只鐮刀頭羊，它擔任著一位領導者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群，當種群得到延續(xù)時，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯!
斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會，我們不會感到慚愧嗎當災難到來的時候，我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸
最近，我看完了《斑羚飛渡》這本書。說的是作者捕斑羚時的事情。
作者和他的朋友們把一群斑羚逼到了一個名叫傷心崖的懸崖上，想把整個斑群一舉抓住。斑羚們已經(jīng)被他們逼到了絕路，眼前就是萬丈深淵，身后是一把把獵槍，不管往哪里走都會喪命。就在這危急的時候，頭一聲令下，所有的羚羊分分成了兩群——老羚羊和年輕羚羊。但兩群羊的數(shù)量卻不一樣。那只頭羊鳴一聲，走到了老年那一群，后來有七八頭羊也跟頭羊一樣，歸進老年羊的隊伍。這么一倒騰，兩拔的數(shù)量大致均衡了。緊接著，一頭年輕羚羊和老羚羊陸續(xù)沖向懸崖，老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧，在年輕羊從最高點往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在年輕輕羊的蹄下。表公羊的跳能力顯然要比年輕羊略勝一，當它的身體出現(xiàn)在年輕羊的蹄下時剛好處在躍弧線的最高點，年輕羊的四只子在公羊的背上蹬了一下，它在空中度起飛，下墜的身體奇跡般地再度升高。年輕羚羊安全地著陸了!試跳成功，一對對羚羊凌空躍起，每一只年輕羚羊的成功著陸，都意味著一只老羚羊的粉身碎骨!
讀著讀著，我的眼眶不禁有暖暖的淚液滾動，心里有刺刺的悲傷和肅然的敬意。動物之間竟然有如此偉大的品德，這讓自私自利的人類情何以堪?人類文明發(fā)展縱然是多么神奇，但也讓我們變得浮躁、齷蹉，每天新聞里總有報道哪里恐怖襲擊，哪里暴亂，哪里平民慘死!我有點悲傷，希望人類也能彼此之間無私奉獻、和平友愛!
暑假，讓人焦躁不安的期盼，卻常常很快到來，但又悄無聲息的滑過，轉(zhuǎn)眼，已過去大半。
夏日午后，天氣微涼。蟬拼命叫著，透出期盼，想要以此挽住將要離去的夏天。隨手拿過一本書，翻開幾頁，目光注視著文章黑體字印刷的名字——《斑羚飛渡》。
文章描寫了狩獵隊把一群斑羚圍在了戛洛山的傷心岸懸崖上。斑羚們進退維谷，一片驚慌。在狩獵隊員等待懸崖下?lián)焓皦嬒掳吡绯蓡T時，斑羚頭羊“鐮刀”終于想出了辦法。斑羚們分為年輕、老年兩撥，成對上下躍起。在年輕斑羚的身體呈弧線下墜時，老年斑羚出現(xiàn)在年輕斑羚蹄下，半大斑羚四蹄猛蹬，跳到對岸，而老年斑羚。所有人都驚呆了，忽然響起了號角聲。
其實，老斑羚的墜崖，帶來的不僅是死亡，更是搭起了一座橋梁，這座用生命搭起的無形的橋梁通往生存，通往種族的興盛、存亡;年輕斑羚的成功“飛渡”，亦或不僅是生存，更是帶有渴望，有著整個種族延續(xù)的希望。
有時，死亡的彼岸并不是絕望，而是生存與希望。
的確，在生活中，亦是如此。母親哺育了孩子，從搖擺學步的嬰兒到成長為大人，對孩子付出了無私的愛。自己卻在付出中漸漸衰老。因此，更是要珍惜母親對我們的愛?。
這是一本描寫動物的小說，但是它帶給我的，卻很多很多。
最近，我看了一本書，叫《斑羚飛渡》，這是我最喜歡的作家動物小說大王——沈石溪寫的。這是一個小說集，里面有五個不同的小故事。其中，我最喜歡的故事也叫斑羚飛渡。
這個故事講了一群斑羚被獵人包圍到了傷心崖上，四周是深不見底的懸崖，要飛躍過6米的懸崖，最強壯的斑羚也只能跳5米左右，于是，鐮刀頭羊便叫斑羚們分成兩撥，一波是比較年輕的，一波是比較年老的，它們中，一只年老的和一只年少的成為一對年少的在前面，年老的在后面，一起起跳，到了空中，年少的開始下墜，年老的憑借高超的跳躍技術(shù)，幾乎同時到了年輕的小斑羚身下，在空中完成了一次二次起跳，這樣，小斑羚就成功地飛躍山澗了。它們用生命為后代開辟了前進的道路。
這讓我聯(lián)想到了以前紅軍在革命的時候多少的中國軍人為此獻出了生命，狼牙山五壯士、黃繼光舍身堵槍口、董存瑞舍身炸碉堡，這些感人的故事中它們舍己為人的行為不正和這一群斑羚一樣嗎?
這群老斑羚們?yōu)榱撕蟠?，寧愿犧牲自己，不正和這群紅軍一樣嗎?斑羚飛渡的過程中，沒有一只老斑羚偷偷跑到年輕的那一波，這不和紅軍們堅定不移、保家衛(wèi)國的精神一模一樣嗎?老師們也是一樣，每天都要為我們這群“小斑羚”們操碎了心，這不也和斑羚們的行為一樣嗎?
這群斑羚的一舉一動令我十分震驚，同時也為他們這種飛渡的過程而感到感動。
斑羚又叫青羊，形似家養(yǎng)山羊，善于跳躍，是獵人最喜歡的動物。故事就是從這里開始的。
一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，無路可逃。獵人們還不敢開槍，因為他們怕斑羚一著急掉入掉下懸崖被流沙河沖走，這樣他們就白忙了。就在獵人們想辦法的時候，斑羚做出了一個驚人的決定。
他們分成了兩撥，一撥是年青斑羚，一撥是老年斑羚，一只年青斑羚和一只老年斑羚走了出來，年青斑羚首先起跳，老年斑羚緊隨其后，就在年青斑羚要掉下去的時候，老年斑羚剛好托住了年青斑羚，這只年青斑羚借助老年斑羚完成了二次跳躍跳到了對岸，就這樣在那只領頭鐮刀羊的的指揮下，它們用犧牲一半挽救一半的辦法換得了整個種群的成活機會。
老年斑羚能那么從容的走向死亡，給了我很大的震撼。我想到了自己的父母親，每天那么辛苦的工作，下了班還要照顧我們，但他們從沒有說過一聲累。在汶川大地震的時候，許多父母為了救孩子，老師救學生而被廢墟掩埋。
他們把生的希望留給了下一代。爸爸媽媽原來是這么的愛我們，為了我們可以受苦受累，卻不愿自己的孩子受到一丁點傷害，我明白了那些老斑羚為什么能那么從容的跳下懸崖，就是因為這強大力量——愛促使它們這樣做的。我們應該孝順父母，時常懷著一顆感恩的心。
今天，我讀了沈石溪先生寫的動物小說《斑羚飛渡》，我的心靈被這個無比凄美的故事深深地震撼了。
這個動物小說《斑羚飛渡》寫的是有一支狩獵隊將七八十只斑羚逼到了戛洛山的傷心崖上，這群斑羚在一只老斑羚的帶領下，分成了兩組，第一組是經(jīng)驗豐富的老斑羚，第二組則是年幼無知的小斑羚。老斑羚和小斑羚同時同地起跳，老斑羚跳地要遠一些，小斑羚卻在離對面只有一米的距離時向下墜落，就在這個危急關(guān)頭，老斑羚依著自身高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗為小斑羚準備，搭起了一個讓小斑羚蹬跳的平臺，小斑羚一蹬，就跳過去了，而老斑羚卻掉了下去，但是面對死亡，它顯得很從容。就這樣，小斑羚們一組一組的跳了過去，而老斑羚們卻墜入了深谷，粉身碎骨了。
讀完后，斑羚們在危急時刻所表現(xiàn)出來的智慧和自我犧牲精神讓我深深的感到了精神的震撼，這個故事讓我明白，我們?nèi)祟悺f物之靈應當尊重地球大家庭里的每一個生命，讓我明白，大自然中，不僅人類，動物們也有屬于自己的情感，讓我明白，美好的情感是不容褻瀆的!
最近，我看了《斑羚飛渡》這本書，這本書里講了許多驚心動魄、扣人心弦的故事，有紅奶羊、老鹿王哈克、老馬威尼……其中最感人的要數(shù)斑羚飛渡的故事。
斑羚飛渡主要講了狩獵團在獵狗的幫忙下，把一群斑羚逼上了悲痛崖，羚羊雖然是跳遠高手，但對面的懸崖離悲痛崖最近處也足有六米遠，一只健壯的成年羚羊最多只能跳出五米，這時在鐮刀頭羊的指揮下，羚羊迅速分成兩隊，年輕羚羊為一隊，年長羚羊為一隊，用老羚羊的身體作為生命的橋墩，幫忙年輕羚羊成功飛渡過懸崖。羚羊用這種犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!
這本書中我最敬佩的是老羚羊，異常是鐮刀頭羊，在情景危急的時候，老羚羊能夠不惜生命的成為年輕羚羊的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，在我們周圍的生活中，也有像老羚羊這樣的人，他們?yōu)榱藞F體的榮譽，無私的奉獻著，甚至不惜犧牲自我的生命而換來民族的繁榮、國家的昌盛。
在贊美羚羊的同時，我還痛恨那些狩獵者，他們?yōu)榱双@得錢財，昧著良心做事，為了一己私利，連一點人類的同情心都沒有，把最終一頭老羚羊也殺死了，其實他們能夠靜靜地撤退，就不會釀成斑羚飛渡這悲壯的一幕。
看完了書后，我的眼前仿佛還在閃現(xiàn)著斑羚飛渡那神圣、悲壯的一跳，我們長大后不能像獵人那樣。我們要為自我身邊的人著想，僅有懂得付出，懂得愛，才算一個完整的人。
我今天讀了《斑羚飛渡》這本書，深有感觸。
有一群斑羚被獵人們困在了傷心崖。此時此刻，斑羚們面對著個巨大的考驗，要么被獵人抓住，要么想辦法跳過懸崖。正在在它們走投無路的時候，鐮刀頭羊大喝一聲，整個斑羚群迅速分成兩撥，分別是老年隊和青年隊，經(jīng)過反復調(diào)整，兩個隊伍數(shù)量就大致均衡了。一只老公羊走出隊列，意識性地咩了一聲，一只半大的斑羚走了出來。
突然，半大的斑羚朝懸崖方向快速奔跑起來，差不多同時老斑羚也揚蹄助跑，這一老一少，一前一后，一高一低?？斓綉已逻叺臅r候，半大的斑羚在老斑羚的背上猛蹬了一下，在空中再度起跳……它成功的跳到了懸崖另一邊!別的斑羚也紛紛起跳，成功飛渡，而老斑羚則跌落了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只老斑羚摔得粉身碎骨。
我讀到這里心中很是震撼，到底是什么支撐著老斑羚從容面對死亡的呢?是面對敵人永不投降的視死如歸精神嗎?是把生的希望留給年輕人的無私奉獻精神嗎?我覺得這是這種用自己的生命搭起下一代生存通道的精神，我被深深地感動了。
這些獵人為了眼前的蠅頭小利，把動物逼入絕境，破壞了人類和動物的友誼。我覺得我們應該和大自然里的一切友好相處，和它們建立友誼，讓它們對人類信賴，讓世界充滿愛。
讀完《斑羚飛渡》這篇課文，這群斑羚給我的第一感受是：它們好團結(jié)啊!
是啊，在被逼到傷心崖的絕境時，它們?yōu)榱搜永m(xù)種族，竟然采用犧牲一半挽救另一半的方法，而且從頭至尾，居然沒有一只斑羚從注定死亡的隊伍里偷偷溜到新生的那撥去。他們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。
當然，這次功勞最大的就是成功指揮了這次飛渡的鐮刀頭羊。它給我的印象就是：勇敢、機智、勇于獻身、領導能力極強。它想到得這個辦法，也許就是受了彩虹的啟發(fā)，這一點值得我們每個人學習，我們應該努力做到能夠從某一事物中得到啟示或道理。
這群斑羚有一個共同的特點：它們寧死也不愿屈服于他人的膝下，它們渴望生存，渴望自由。當傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊時，它做出的舉動深深地震撼了我：它步伐堅定的、帶著自豪感走向了那道美麗的彩虹。
在課堂上，老師問我們這次飛渡成功了嗎?有沒有留下什么遺憾?說完之后，同學們都積極舉手，各抒己見，答得非常好。當我站起來時，我信心滿滿地說：“這次飛渡雖然成功了，但遺憾的是如果第一只中年公斑羚沒有搶先跳的話，這只鐮刀頭羊就可以過去了，它一定會把這群斑羚統(tǒng)領得更好。”言畢，老師略有遲疑了一下說：“也許這只公斑羚有一定的功勞哦!你看，它這一跳，也許為鐮刀頭羊辦法的成功有了更大的把握”頃刻間，這只中年公斑羚也成了我心目中的英雄。
同學們，讓我們也團結(jié)一心，創(chuàng)建一個強大的班集體吧!