斑羚飛渡講的是一群斑羚被狩獵隊(duì)逼到了一個(gè)叫“傷心崖”的懸崖邊，前面是萬(wàn)丈深淵，距離對(duì)岸大約有六米左右，而最強(qiáng)壯的斑羚也只能跳到五米左右，斑羚們因進(jìn)退兩難而焦燥不安。下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)斑羚飛渡讀后感5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
在取一部分斑羚來(lái)繁衍后代，和一起死之間，他們選擇了后者。因?yàn)椴皇敲恐话吡缍寄茱w渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨(dú)跳過(guò)去簡(jiǎn)直是天方夜談譚。最后，它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥……所以“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨?！钡降资鞘裁戳α吭谥С种@些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!一種我認(rèn)為連一部分人類(lèi)都沒(méi)有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上?！皼](méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪。秩序井然，快速飛渡，”沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的.心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹?！扮牭额^羊孤零零地站在山峰上，”靜靜地，一切都變得平靜了。它堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方，它在想什么?可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人類(lèi)的奴隸，做人類(lèi)的食物。它可能也在想，如果退回去的話(huà)，可能還有一線(xiàn)生機(jī)——就是為人類(lèi)做牛做馬，做一輩子!但這只有一半的機(jī)會(huì)。然而，“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！睕](méi)錯(cuò)，它決定了。為了自己的尊嚴(yán)，它決定了;為了種族的尊嚴(yán)，它決定了。它不要做人類(lèi)的奴隸，做人類(lèi)的囚徒!
“它走了上去，消失在一片燦爛中。”他這一躍給人們留下什么?是震撼?是內(nèi)疚?是對(duì)自然生命的敬畏?這群可憐、堅(jiān)毅、悲壯、無(wú)畏的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏(yíng)得種群生存的機(jī)會(huì)。這難道是上天給人們的一記棒喝嗎?是的。罪魁禍?zhǔn)纂y道不是那支可恥的狩獵隊(duì)，他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待一群無(wú)助的斑羚?難道他們連一點(diǎn)人類(lèi)的同情心都沒(méi)有嗎?沒(méi)有!一點(diǎn)也沒(méi)有!他們都是為了一己私利。其實(shí)他們大可靜靜地撤退，就不會(huì)釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎?沒(méi)有!請(qǐng)靜心想一想，除了獵人，還有其他什么是幕后真兇嗎?不是什么，就是我們?nèi)祟?lèi)!難道人類(lèi)就不能與動(dòng)物友好相處嗎?難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可?都是自私!都是這可恥的自私蒙蔽了人類(lèi)的思想，沖昏了人類(lèi)的頭腦，埋沒(méi)了人類(lèi)的良心!人們啊，你們可曾聽(tīng)到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎?
放下書(shū)，閉上眼，只聽(tīng)見(jiàn)窗外的蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生……
今年暑假，我爸給我買(mǎi)了一本沈石溪的《斑羚飛渡》。從打開(kāi)這本書(shū)的一刻至看完這本書(shū)的那一時(shí)，它里面的每一頁(yè)、每一句話(huà)甚至每一個(gè)字都使我心有感觸，涌出一股同情憐惜而又感動(dòng)敬佩的情懷。
這本書(shū)主要介紹了一個(gè)敢于犧牲與奉獻(xiàn)的令人淚流滿(mǎn)面的故事：有一次，一支裝備齊全的狩獵隊(duì)帶著長(zhǎng)滿(mǎn)尖牙利齒的獵狗將一群斑羚又叫青羊的動(dòng)物逼上了絕路--傷心崖，斑羚走投無(wú)路了。它們的頭羊--鐮刀頭羊鎮(zhèn)定自若，在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭，斑羚以一命換一命的悲慘方案，成功跳躍，而那只鐮刀頭羊卻含笑九泉了。
每一只年輕羚羊成功跳躍，都意味著一只老羚羊的死亡。誰(shuí)不怕死?動(dòng)物也不例外。但是，這里的老羚羊不會(huì)，它們沒(méi)一只偷偷溜進(jìn)年輕羚羊堆里，只有年輕羚羊悄悄溜進(jìn)老羚羊堆里，被老羚羊們用力擠了出來(lái)。它們寧愿用自己的生命換取年輕羚羊嶄新的生命也心甘情愿?？粗粗宜坪趼?tīng)到了老羚羊的`甘愿聲，年輕羚羊的哀鳴聲，鐮刀頭羊的指揮聲，羊群們井然有序的腳蹄聲和老羚羊墜入深淵的落水聲，這是多么偉大而又悲慘的壯舉啊!但斑羚群的羊只數(shù)恰恰是奇數(shù)，最后只有鐮刀頭羊孤零零地站在懸崖這邊，但它不后悔自己的所作所為。槍聲響了，鐮刀頭羊身中數(shù)槍?zhuān)鼪](méi)有倒下，挺著健壯的身子，帶著自己的尊嚴(yán)走向了那道絢麗的彩虹……
連動(dòng)物都知道要活得有尊嚴(yán)，無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人!那我們?nèi)祟?lèi)呢?有些人為了活下去，他們寧愿做一只躺在他人膝下的一條狗，沒(méi)有自己的尊嚴(yán)。是什么蒙蔽了他們的雙眼，吞噬了他們的心靈?
但生活中也有許多無(wú)私奉獻(xiàn)，甘于犧牲的英雄。例如：汶川大地震中的譚千秋，他在教學(xué)樓即將坍塌之時(shí)，明明可以逃脫死神的魔爪，可發(fā)現(xiàn)還有四位學(xué)生未能逃出去時(shí)，他毫不猶豫飛身?yè)溥^(guò)去，將這四位學(xué)生拉到桌子下面，自己張開(kāi)雙臂像只大鳥(niǎo)趴在課桌上，這成了他生命中最后的姿勢(shì)!
譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。人們贊頌他：“英雄不死，精神千秋!”
當(dāng)然我們現(xiàn)在像葉子一樣微不足道，但是我們也要像老羚羊、鐮刀頭羊和譚千秋老師那樣，大公無(wú)私、舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)……我們所有的人都能具有這樣的高尚品質(zhì)和精神!讓我們一起努力吧!
最近，我?guī)е磁宓男那榭赐炅艘槐久小栋吡顼w渡》的書(shū)。當(dāng)你看完這一個(gè)故事后，你也一定會(huì)對(duì)書(shū)中的人物敬佩萬(wàn)分的。
這個(gè)動(dòng)物小說(shuō)主要寫(xiě)了一群斑羚被獵人們逼到了一個(gè)離對(duì)面山頭足有七米遠(yuǎn)的山崖上。最后在頭羊的帶領(lǐng)之下，老斑羚們犧牲了自己十分寶貴的生命，為年輕斑羚們搭建起了一座通往生命之門(mén)的彩虹橋。
人有感情、有思想，原來(lái)動(dòng)物也有，甚至有比人類(lèi)更強(qiáng)烈、更睿智的思想。鐮刀頭羊，他在危急關(guān)頭鎮(zhèn)定自若，急中生智想出了一命換一命的方法讓年輕斑羚存活下來(lái)。當(dāng)它看到老斑羚的人數(shù)太少時(shí)，并沒(méi)有命令其他斑羚去老斑羚那一隊(duì)，自己留在年輕斑羚的隊(duì)伍里。恰恰相反，它帶頭走向了死亡的隊(duì)伍，從而放棄了生存的機(jī)會(huì)。這時(shí)，幾只中年斑羚在頭羊的帶領(lǐng)下也毫不猶豫地從生存的隊(duì)伍向死亡的隊(duì)伍走去了。那些老斑羚真值得我們敬佩，它們分明可以在頭羊不注意時(shí)偷偷地跑向生存的隊(duì)伍，可是它們卻愿意為自己的子孫留出一條活路，而將自己的生命奉獻(xiàn)出去。世界上誰(shuí)不怕死呢?我們?nèi)祟?lèi)也同樣怕死，更何況是斑羚呢?它們這種壯舉深深打動(dòng)了我，震撼了我。
這讓我不禁想起公交車(chē)上一些不好的現(xiàn)象，有的年輕人看到老人站在公交車(chē)上沒(méi)有位子坐，都無(wú)動(dòng)于衷。動(dòng)物都可以做到舍己為人這樣的事，難道我們連讓個(gè)位子也做不到嗎?
當(dāng)然在生活中也有許多無(wú)私奉獻(xiàn)，為了讓別人存活而犧牲自己的人，他們是偉大的，他們雖死猶生，精神千秋。比如譚千秋老師，當(dāng)四川汶川大地震來(lái)臨之時(shí)，他正在講課，突然房子搖動(dòng)了，他讓學(xué)生趕緊出去，在房子快要坍塌之時(shí)，還有四位學(xué)生無(wú)法逃出去。()他立刻將四名學(xué)生拉到桌子底下，然后雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了學(xué)生們。當(dāng)救援人員找到他們時(shí)，四位學(xué)生活了下來(lái)，而譚老師卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。他為了自己的學(xué)生，放棄了自己的生命，這是多么偉大的壯舉啊!在生死攸關(guān)之際，譚老師毫不猶豫地選擇了學(xué)生，這種舍生忘死、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么令人敬佩呀!
其實(shí)我們也可以呀!可以從小事做起，默默地為祖國(guó)做一些力所能及的小事。比如在公交車(chē)上給一些老人、孕婦或一些殘疾人讓座;在學(xué)校里看到垃圾要將它們撿起來(lái)，讓學(xué)校變得干干凈凈;過(guò)馬路時(shí)幫助一些老人……世界上需要幫助的人無(wú)處不在，只要你有能力就一定要盡力去幫助別人，為他人奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的中國(guó)人。
讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事，我深受感動(dòng)?！栋吡顼w渡》一文描寫(xiě)的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏(yíng)得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì)讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人感到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共存的世界。
“鐮刀頭羊本來(lái)站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍。”當(dāng)我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍里明顯地意味著死亡，但它們?yōu)槭裁催€要主動(dòng)進(jìn)入?它們傻?不，它們不傻，它們深深地懂得：自己盡管死了，但后代能活著，種群得救了，自己死得值，死而無(wú)撼!啊!作為低等動(dòng)物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級(jí)動(dòng)物-------人類(lèi)卻怎么缺少這種精神呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)祟?lèi)思考。
文章最后寫(xiě)到：“那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，它走了上去，消失在一片燦爛中?！辩牭额^羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)。鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色，也許是對(duì)人類(lèi)做法的無(wú)聲的抗議!獵人們啊，你們?cè)趺慈绦目凑哌@群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢?你們太殘忍了!雖然你們以次維持生活，但你們是否想到了動(dòng)物，它們卻失去了生活啊!這個(gè)世界，是動(dòng)物與人類(lèi)共有的，人類(lèi)有生活的權(quán)利，動(dòng)物也絕對(duì)有生存的權(quán)利!動(dòng)物的生存不是為人類(lèi)服務(wù)的，它們與我們?nèi)祟?lèi)的地位應(yīng)該是平等的!雖然我們主宰了世界，但絕不可以不把動(dòng)物放在眼里!動(dòng)植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護(hù)動(dòng)植物，使它們免受傷害。
想想現(xiàn)在，秋天已很少見(jiàn)到大雁向南遷飛的情景了。但是從前，“人”字形“一”字形的大雁成群結(jié)隊(duì)的在高空飛過(guò)。這是為什么?為什么會(huì)這樣呢?不都是人們對(duì)大雁的捕殺和環(huán)境的污染嗎?
我要呼吁人們：“動(dòng)物與我們一樣，是自然界的生靈，我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該為了滿(mǎn)足自己的貪欲而大肆屠殺、掠奪動(dòng)物。我們要建一個(gè)萬(wàn)物平等共生的和諧世界!”
你們知道沈石溪嗎?他是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)家。他的作品總是感人肺腑，常常能催人淚下。我今天就有幸讀了沈石溪的著作——《斑羚飛渡》，感覺(jué)到他的作品總是那么悲壯。(建議刪掉!)
《斑羚飛渡》主要講的是在戛洛山的傷心崖上有群被獵人們逼上絕路的斑羚，在獵人準(zhǔn)備沖上山崖一舉捉住所有的斑羚的危機(jī)情況下，鐮刀頭羊決定使用一命換一命的方法讓自己的種群繁衍下去。具體方法是一只老斑羚和一只小斑羚一同跳出去，然后小斑羚用老斑羚的背當(dāng)踏腳板再一次起跳，跳到了另一座山崖，而老斑羚卻跌入了谷底的河里。所有的斑羚們成對(duì)地在兩座山崖間不斷劃出弧線(xiàn)，每當(dāng)有兩條弧線(xiàn)從兩座山崖中劃過(guò)，就會(huì)有一條生命消失。最后，鐮刀頭羊孤零零地立在傷心崖上，它選擇了跳崖自殺……(主要內(nèi)容概括相當(dāng)準(zhǔn)確!)
鐮刀頭羊跳崖時(shí)給我印象最深，當(dāng)我讀到這時(shí)，感到鐮刀頭羊的死是那么悲壯。它寧死不屈的精神讓我十分震撼。它沒(méi)有貪生怕死，沒(méi)有厚著臉皮加入年輕行列，而是選擇消失在了傷心崖的頂端、彩虹的盡頭。
而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，像鐮刀頭羊這樣的人是少之又少，和它相反的人去卻有很多。比如，一到高峰期，在公交車(chē)站上，總會(huì)有許多人插隊(duì)。對(duì)于這種人，我是深?lèi)和唇^的。因?yàn)檫@些人只為了自己能搶到一個(gè)座位或是趕早一班車(chē)，沒(méi)有一點(diǎn)公共道德之心，制造混亂，還給小偷們有可乘之機(jī)。為了這么小的利益，這些人就可以失去做人的原則，如果面對(duì)生與死的時(shí)候，他們又會(huì)怎樣呢?當(dāng)然是低著頭走向“年輕斑羚”的行列……
從斑羚身上，讓我學(xué)到很多，它們從來(lái)沒(méi)有傷害我們?nèi)祟?lèi)，我們應(yīng)該和它們和平共處。(學(xué)到了什么呢?勇敢?堅(jiān)強(qiáng)?還是臨危不懼?)我真誠(chéng)地呼吁：人類(lèi)不能再隨意捕殺動(dòng)物，不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。